Definition und Beispiele von Absätzen in Essays
Glossar grammatikalischer und rhetorischer Begriffe
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Paragrafieren ist die Praxis, a zu teilen Text hinein Absätze . Der Zweck von Absätzen besteht darin, ein Umdenken zu signalisieren und den Lesern eine Ruhepause zu geben.
Paragrafieren ist „eine Möglichkeit, dem Leser die Denkphasen des Autors sichtbar zu machen“ (J. Ostrom, 1978). Obwohl die Konventionen über die Länge von Absätzen von einer Schreibweise zur anderen variieren, sind die meisten Styleguides empfehlen, die Absatzlänge an Ihre anzupassen Mittel , Thema und Publikum . Letztendlich sollte die Paragrafierung durch die bestimmt werden Rhetorische Situation .
Beispiele und Beobachtungen
' Paragrafieren ist keine so schwierige Fähigkeit, aber eine wichtige. Das Aufteilen Ihres Schreibens in Absätze zeigt, dass Sie organisiert sind, und macht eine gute Figur Aufsatz einfacher zu lesen. Wenn wir einen Aufsatz lesen, wollen wir sehen, wie die Streit schreitet von einem Punkt zum nächsten voran.
»Im Gegensatz zu diesem Buch und anders Berichte , Aufsätze nicht verwenden Überschriften . Dadurch wirken sie weniger leserfreundlich, daher ist es wichtig, regelmäßig Absätze zu verwenden brechen die Masse der Wörter auf und um die Herstellung eines neuen Punktes zu signalisieren. . . . Eine Seite ohne Absätze gibt dem Leser das Gefühl, durch einen dichten Dschungel zu hacken, ohne dass eine Spur in Sicht ist – nicht sehr angenehm und sehr harte Arbeit. Eine ordentliche Abfolge von Absätzen wirkt wie Trittsteine, denen man genüsslich über den Fluss folgt.'
(Stephen McLaren, 'Essay Writing Made Easy', 2. Aufl. Pascal Press, 2001)
Grundlagen des Paragrafierens
„Die folgenden Grundsätze sollten die Art und Weise leiten, wie Absätze für Studienarbeiten geschrieben werden:
- Jeder Absatz sollte eine einzelne entwickelte Idee enthalten ...
- Die Schlüsselidee des Absatzes sollte im ersten Satz des Absatzes angegeben werden ...
- Verwenden Sie verschiedene Methoden, um sich entwickeln dein Thema Sätze ...
- Endlich verwenden Bindeglieder zwischen und innerhalb von Absätzen, um Ihr Schreiben zu vereinheitlichen ...“ (Lisa Emerson, „Writing Guidelines for Social Science Students“, 2. Aufl. Thomson/Dunmore Press, 2005)
Absätze strukturieren
„Lange Absätze sind einschüchternd – eher wie Berge – und es ist leicht, sich in ihnen zu verlieren, sowohl für Leser als auch für Autoren. Wenn Autoren versuchen, in einem einzigen Absatz zu viel zu tun, verlieren sie oft den Überblick Fokus und den Kontakt zum Größeren verlieren Zweck oder Punkt, der sie überhaupt erst in den Absatz gebracht hat. Erinnern Sie sich an die alte Highschool-Regel über eine Idee pro Absatz? Nun, es ist keine schlechte Regel, obwohl sie nicht ganz richtig ist, weil Sie manchmal mehr Platz benötigen, als ein einzelner Absatz bieten kann, um einen komplizierten Abschnitt Ihrer Gesamtargumentation darzulegen. Unterbrechen Sie in diesem Fall einfach, wo immer es sinnvoll erscheint, damit Ihre Absätze nicht unordentlich werden.
'Wenn du Entwurf , beginnen Sie einen neuen Absatz, wenn Sie das Gefühl haben, nicht weiterzukommen – es ist das Versprechen eines Neuanfangs. Wenn du überarbeiten , verwenden Sie Absätze, um Ihr Denken zu bereinigen und es in seine logischsten Teile zu unterteilen.'
(David Rosenwasser und Jill Stephen, „Writing Analytically“, 5. Aufl. Thomson Wadsworth, 2009)
Paragrafieren und die rhetorische Situation
„Form, Länge, Stil und Positionierung von Absätzen variieren je nach Art und Konventionen des Mediums (gedruckt oder digital), der Schnittstelle (Größe und Art des Papiers, Bildschirmauflösung und -größe) und der Genre . Zum Beispiel sind Absätze in einer Zeitung normalerweise etwas kürzer als Absätze in einem College-Aufsatz, weil die Zeitung schmale Spalten hat. Auf einer Website können Absätze auf der Startseite aus mehr Wegweisern bestehen, als dies in einem gedruckten Werk üblich wäre, sodass der Leser per Hyperlink auswählen kann, welcher Richtung er folgen möchte. Absätze in einer Arbeit von kreative Sachbücher wird wahrscheinlich beinhalten Übergangs Wörter und Satzstrukturen, die nicht oft in Laborberichten zu finden sind.
'Kurz gesagt, die Rhetorische Situation sollte immer Ihre Verwendung von Absätzen leiten. Wenn Sie Absatzkonventionen verstehen, werden Ihre Publikum und Zweck , Ihrer rhetorischen Situation und dem Thema Ihres Schreibens sind Sie in der besten Position, um zu entscheiden, wie Sie Absätze strategisch und effektiv einsetzen, um zu lehren, zu erfreuen oder überreden mit deinem Schreiben.' (David Blakesley und Jeffrey Hoogeveen, 'The Thomson Handbook.' Thomson Learning, 2008).
Editing by Ear für Absätze
„Wir betrachten das Paragrafieren als eine organisatorische Fähigkeit und können es in Verbindung mit dem unterrichten Vorschreiben oder Planungsphasen des Schreibens. Ich habe jedoch festgestellt, dass junge Autoren mehr über Absätze und zusammenhängende Absätze verstehen, wenn sie diese in Verbindung mit lernen Bearbeitung . Wenn Entwicklungsautoren die Gründe für Absätze kennen, wenden sie diese eher in der Bearbeitungsphase als beim Entwurf an.
„So wie Schülern das Hören beigebracht werden kann Satzzeichen beenden , können sie auch lernen, zu hören, wo neue Absätze beginnen und wann Sätze weg sind Thema .'
(Marcia S. Freeman, „Building a Writing Community: A Practical Guide“, Rev. Hrsg. Maupin House, 2003)