Englischsprachige Satzstruktur
Wie die Bedeutung aus der Syntax eines Satzes abgeleitet wird
„Die Fähigkeit zu sprechen oder zu schreiben, indem man komplexe Objekte konstruiert, die Sätze sind, ist etwas, was nur Menschen tun können. Andere Tiere können kommunizieren, aber die Satzstruktur ist ihnen zu hoch“ (Nigel Farb, Satzbau , 2005). RonTech2000/Getty Images
In der englischen Grammatik ist die Satzstruktur die Anordnung von Wörtern, Phrasen und Klauseln in einem Satz. Das grammatikalische Funktion oder Bedeutung eines Satzes ist abhängig von dieser strukturellen Organisation, die auch als Syntax oder syntaktische Struktur bezeichnet wird.
In der traditionellen Grammatik sind die vier Grundtypen von Satzstrukturen der einfache Satz, der zusammengesetzte Satz, der komplexe Satz und der zusammengesetzte komplexe Satz.
Die häufigste Wortstellung in englischen Sätzen ist Subjekt-Verb-Objekt (SVO) . Beim Lesen eines Satzes erwarten wir im Allgemeinen, dass das erste Substantiv das Subjekt und das zweite Substantiv das Objekt ist. Diese Erwartung (die nicht immer erfüllt wird) wird in der Linguistik als die bezeichnet ' kanonische Satzstrategie.'
Beispiele und Beobachtungen
Eine der ersten Lektionen, die Sprach- oder Linguistikstudenten lernen, ist, dass Sprache mehr ist als eine einfache Vokabelliste. Um eine Sprache zu lernen, müssen wir auch ihre Prinzipien der Satzstruktur lernen, und ein Linguist, der eine Sprache studiert, interessiert sich im Allgemeinen mehr für die strukturellen Prinzipien als für das Vokabular an sich.“ – Margaret J. Speas
„Die Satzstruktur kann letztendlich aus vielen Teilen bestehen, aber denken Sie daran, dass die Grundlage jedes Satzes das Subjekt und das Prädikat sind. Das Subjekt ist ein Wort oder eine Gruppe von Wörtern, die als Substantiv fungieren; das Prädikat ist mindestens ein Verb und enthält möglicherweise Objekte und Modifikatoren des Verbs.'
– Lara Robbins
Bedeutung und Satzbau
„Die Menschen sind sich der Satzstruktur wahrscheinlich nicht so bewusst wie der Laute und Wörter, weil die Satzstruktur in einer Weise abstrakt ist, wie es Laute und Wörter nicht sind. . . Gleichzeitig ist die Satzstruktur ein zentraler Aspekt jedes Satzes. . . Wir können die Bedeutung der Satzstruktur erkennen, indem wir uns Beispiele innerhalb einer einzelnen Sprache ansehen. Beispielsweise kann im Englischen dieselbe Wortgruppe unterschiedliche Bedeutungen vermitteln, wenn sie unterschiedlich angeordnet sind. Folgendes berücksichtigen:
- Die Senatoren lehnten die von den Generälen vorgeschlagenen Pläne ab.
- Die Senatoren schlugen die von den Generälen beanstandeten Pläne vor.
Die Bedeutung des [ersten] Satzes ist ganz anders als die des [zweiten], obwohl der einzige Unterschied die Position der Wörter ist beanstandet und vorgeschlagen . Obwohl beide Sätze genau die gleichen Wörter enthalten, sind die Wörter strukturell unterschiedlich zueinander verwandt; es sind diese Unterschiede in der Struktur, die den Unterschied in der Bedeutung erklären.'
– Eva M. Fernandez und Helen Smith Cairns
Informationsstruktur: Das Gegeben-vor-Neu-Prinzip
„Seit der Prager Sprachschule ist bekannt, dass Sätze in einen Teil, der sie im vorangegangenen Diskurs verankert („alte Informationen“) und einen Teil, der dem Zuhörer neue Informationen vermittelt, unterteilt werden können. Dieses kommunikative Prinzip kann bei der Analyse von gut genutzt werden Satzbau indem die Grenze zwischen alter und neuer Information als Anhaltspunkt für die Identifizierung einer syntaktischen Grenze genommen wird. Tatsächlich ist ein typischer SVO-Satz wie z Sue hat einen Freund kann in das Subjekt, das die gegebenen Informationen kodiert, und den Rest des Satzes, der die neuen Informationen liefert, zerlegt werden. Die Alt-Neu-Unterscheidung dient somit der Identifizierung des VP [ verb phrase ] Bestandteil in SVO-Sätzen.'
—Thomas Berg
Produzieren und Interpretieren von Satzstrukturen in der Sprache
„Die grammatikalische Struktur eines Satzes ist ein Weg, dem ein Zweck, ein phonetisches Ziel für einen Sprecher und a semantisch Ziel für einen Zuhörer. Menschen haben die einzigartige Fähigkeit, sehr schnell die komplexen hierarchisch organisierten Prozesse zu durchlaufen, die an der Sprachproduktion und -wahrnehmung beteiligt sind. Wenn Syntaktiker Sätze strukturieren, verwenden sie eine bequeme und angemessene Kurzschrift für diese Prozesse. Die Darstellung eines Linguisten über die Struktur eines Satzes ist eine abstrakte Zusammenfassung einer Reihe sich überschneidender Momentaufnahmen dessen, was den Prozessen der Satzproduktion und -interpretation gemeinsam ist“ (James R. Hurford).
Das Wichtigste, was man über den Satzbau wissen sollte
„Linguisten untersuchen die Satzstruktur, indem sie Sätze erfinden, kleine Änderungen an ihnen vornehmen und beobachten, was passiert. Damit gehört das Studium der Sprache zur wissenschaftlichen Tradition, mit Experimenten einen Teil unserer Welt zu verstehen. Wenn wir zum Beispiel einen Satz (1) bilden und dann eine kleine Änderung daran vornehmen, um (2) zu erhalten, stellen wir fest, dass der zweite Satz ungrammatisch ist.
(1) Ich habe das Weiße Haus gesehen. (Grammatikalisch korrekt)
(2) Ich sah das Haus weiß. (Grammatikalisch falsch)
'Warum? Eine Möglichkeit besteht darin, dass es sich auf die Wörter selbst bezieht; vielleicht das Wort Weiß und das Wort Haus müssen immer in dieser Reihenfolge kommen. Aber wenn wir auf diese Weise erklären würden, bräuchten wir separate Erklärungen für eine sehr große Anzahl von Wörtern, einschließlich der Wörter in den Sätzen (3)-(6), die das gleiche Muster zeigen.
(3) Er las das neue Buch. (Grammatikalisch korrekt)
(4) Er hat das Buch neu gelesen. (Grammatikalisch falsch)
(5) Wir haben einige hungrige Hunde gefüttert. (Grammatikalisch korrekt)
(6) Wir haben ein paar hungrige Hunde gefüttert. (Grammatikalisch falsch)
„Diese Sätze zeigen uns, dass jedes Prinzip, das uns die Reihenfolge der Wörter vorgibt, auf der Wortklasse basieren muss, nicht auf einem bestimmten Wort. Die Wörter weiß, neu , und hungrig sind alle eine Wortklasse namens an Adjektiv ; die Wörter Haus, Buch , und Hunde sind alle eine Klasse von Wörtern, die Substantiv genannt werden. Wir könnten eine Verallgemeinerung formulieren, die für die Sätze in (1)-(6) gilt:
(7) Ein Adjektiv kann nicht unmittelbar auf ein Substantiv folgen.
„Eine Verallgemeinerung [wie bei Satz 7] ist ein Versuch, die Prinzipien zu erklären, nach denen ein Satz zusammengesetzt ist. Eine der nützlichen Konsequenzen einer Verallgemeinerung besteht darin, eine Vorhersage zu treffen, die dann getestet werden kann, und wenn sich diese Vorhersage als falsch herausstellt, kann die Verallgemeinerung verbessert werden. . . Die Verallgemeinerung in (7) macht eine Vorhersage, die sich bei Betrachtung von Satz (8) als falsch herausstellt.
(8) Ich habe das Haus weiß gestrichen. (Grammatikalisch korrekt)
„Warum ist (8) grammatikalisch, während (2) es nicht ist, vorausgesetzt, dass beide auf derselben Folge von enden Haus weiß ? Die Antwort ist das Wichtigste, was man über Satzstrukturen wissen muss: Die Grammatikalität eines Satzes hängt nicht von der Abfolge der Wörter ab, sondern davon, wie die Wörter zu Phrasen kombiniert werden.“ – Nigel Fabb
Quellen
- Speas, Margaret J. 'Phrasenstruktur in natürlicher Sprache.' Klüwer, 1990
- Robbin, Lara. 'Grammatik und Stil an Ihren Fingerspitzen.' Alpha-Bücher, 2007
- Fernández, Eva M. und Cairns, Helen Smith. 'Grundlagen der Psycholinguistik.' Wiley-Blackwell, 2011
- Berg, Thoma. 'Struktur in der Sprache: Eine dynamische Perspektive.' Rouledge, 2009
- Hurford, James R. 'Die Ursprünge der Grammatik: Sprache im Lichte der Evolution II.' Oxford University Press, 2011
- Fabb, Nigel. 'Satzstruktur, Zweite Auflage.' Rouledge, 2005