Definition und Beispiele von SVO (Subjekt-Verb-Objekt)

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Das Initialismus DANN stellt die Basis dar Reihenfolge der Wörter von Hauptsätze und Nebensätze in heutiges Englisch : Thema + Verb + Objekt .

Im Vergleich zu vielen anderen Sprachen ist die SVO-Wortstellung im Englischen (auch bekannt als kanonische Wortstellung ) ist ziemlich starr. Nicht-kanonische Wortstellungen finden sich jedoch in einer Vielzahl von Klauseltypen im Englischen.

Beispiele und Beobachtungen

• Die Frau [S] baute [V] eine starke Steinmauer [O]
• Die Kinder [S] essen [V] Brötchen, Kuchen und Kekse [O]
• Der Professor [S] warf [V] eine Orange [O]

Sprachtypologien

„[I]Informationen zur Wortstellung der Sprachen wurden ab dem 17. Jahrhundert zusammengestellt; folglich wurden im 18. und 19. Jahrhundert Sprachtypologien etabliert. Diese Studien zeigen, dass die meisten Sprachen der Welt zu einer dieser Typologien gehören:

• Subjekt-Verb-Objekt (SVO).
• Subjekt-Objekt-Verb (SOV).
• Verbsubjektobjekt (VSO).

Die häufigsten Wortstellungen sind SVO und SOV, weil sie es ermöglichen, das Thema an erster Stelle zu platzieren. Englisch teilt diese SVO-Reihenfolge mit anderen Sprachen, mit denen es verwandt ist, wie Griechisch, Französisch oder Norwegisch, und mit anderen Sprachen, mit denen es nicht verwandt ist, wie Suaheli oder Malaiisch (Burridge, 1996: 351).

• „Die in der SVO-Wortstellung gefundene Kommunikationsstrategie kann als zuhörerorientiert angesehen werden, da der Sprecher oder Schreiber, der neue Informationen zu übermitteln hat, die Tatsache für wichtiger erachtet, dass die Nachricht für den Hörer klar ist, als seine/ihre Notwendigkeit zu kommunizieren ( Siewierska, 1996: 374).' (Maria Martínez Lirola, Hauptprozesse der Thematisierung und Verschiebung in englischer Sprache . Peter Lang AG, 2009)
• „[D]ie traditionelle Praxis, Sprachen anhand einer Typologie dominanter Wortstellungsmuster zu klassifizieren, ist möglicherweise irreführend, da sie die Tatsache verschleiert, dass es in jeder Sprache oft zwei oder mehr Verbpositionen, Subjektpositionen, Objektpositionen und gibt demnächst.' (Victoria Fromkin, Hrsg., Linguistik: Eine Einführung in die Sprachtheorie . Schwarzwell, 2000)

SVO Wortstellung und Varianten in Englisch

• „Modernes Englisch ist eines der beständigsten starren DANN Sprachen, zumindest in Bezug auf die Hauptsatzreihenfolge. Dennoch zeigt es eine abweichende Wortstellung in mehreren gekennzeichneten Klauseltypen.

a. Der Junge schlief (S-V)
b. Der Mann hat den Ball geschlagen (S-V- TUN ) . . .
e. Sie hielten ihn für verrückt (S-V- Komp )
f. Der Junge wollte gehen (S-V-Comp)
g. Die Frau sagte dem Mann, er solle gehen (S-V-DO-Comp)
h. Er mähte den Rasen (S- Zu -VO)
ich. Das Mädchen war groß (S- Polizist - Vor )
j. Er war Lehrer (S-Cop- Vor '

(Talmy Givón, Syntax: Eine Einführung , Bd. 1. John Benjamins, 2001)

• „Natürlich folgen nicht alle englischen Sätze der Reihenfolge Subjekt-Verb-direktes Objekt, oder DANN . Um bestimmte Nominalphrasen zu betonen, setzen Englischsprachige manchmal direkte Objekte wie with an die Satzanfangsposition Nähen in Nähen hasse ich, aber das nähe ich für dich . Bei Fragen wie Wen hast du gesehen? das direkte Objekt dem) steht an erster Stelle. Ähnliche Wortstellungsvarianten finden sich in den meisten Sprachen.' (Edward Finegan, Sprache: Ihre Struktur und Verwendung , 7. Aufl. Cengage, 2015)

Folgen der festen SVO-Order

'Es wurde argumentiert, dass eine der wichtigsten Konsequenzen aus der Festsetzung folgt DANN Die Wortstellung im Englischen besteht darin, dass es eine breite Palette von Optionen entwickelt hat, um den kommunikativen Bedürfnissen seiner Sprecher gerecht zu werden, wobei das Thema dennoch in seiner erforderlichen Ausgangsposition bleibt. Vor allem wurde die grammatikalische Funktion des Subjekts sowohl semantisch als auch funktional erheblich erweitert (vgl. Legenhausen und Rohdenburg 1995). Foley stellt das in diesem Zusammenhang fest

Tatsächlich gibt es im Englischen eine sehr starke Korrelation zwischen den Konzepten von Thema und Subjekt. [...] Daher besteht die typische Art, Alternativen der Themenwahl auszudrücken, darin, verschiedene Themen auszuwählen. Dies ist im Englischen sehr verbreitet (1994: 1679).

Zu diesen alternativen Möglichkeiten der Themenwahl gehören auch die Fokuskonstruktionen, insbesondere Clefting, aber auch nicht-agentive Subjekte, existentielle Sätze, Erhöhungskonstruktionen und das Passiv. Bei äquivalenten Strukturen bietet das Deutsche weniger Wahlmöglichkeiten und ist eingeschränkter als das Englische (Legenhausen und Rohdenburg 1995: 134). Alle diese Strukturen weisen eine vergleichsweise große Distanz zwischen Oberflächenform (oder grammatikalischer Funktion) und semantischer Bedeutung auf.'
(Marcus Callies, Hervorhebung von Informationen im Englisch für Fortgeschrittene: Die Syntax-Pragmatik-Schnittstelle im Zweitsprachenerwerb . John Benjamins, 2009)