Worauf achten Zulassungsausschüsse für Privatschulen?

Gruppe von Schulkindern in Uniform.

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Das Zulassungsverfahren für Privatschulen kann ziemlich lang und anstrengend sein. Bewerber und ihre Eltern müssen Schulen bereisen, weitermachen Vorstellungsgespräche, nehmen Zulassungstests , und Anträge ausfüllen. Während des gesamten Prozesses fragen sich Bewerber und ihre Eltern oft, was Zulassungsausschüsse eigentlich suchen. Obwohl jede Schule anders ist, gibt es einige wichtige Kriterien, die Zulassungsausschüsse bei erfolgreichen Bewerbern sehen möchten.

Akademische und intellektuelle Interessen

Für die Aufnahme in die höheren Klassen (Mittelschule und Gymnasium),Aufnahme in PrivatschulenDie Ausschüsse prüfen die Noten des Bewerbers, berücksichtigen aber auch andere Elemente des akademischen Erfolgs und des akademischen Potenzials. Anwendungsabschnitte mit Lehrerempfehlungen, dem eigenen Aufsatz des Schülers und ISEE- oder SSAT-Ergebnisse werden alle auch bei den endgültigen Zulassungsentscheidungen berücksichtigt.



Diese Komponenten zusammen helfen dem Zulassungsausschuss zu bestimmen, was die akademischen Stärken eines Studenten sind und wo der Student zusätzliche Unterstützung benötigt, was nicht unbedingt eine schlechte Sache ist. Viele Privatschulen sind daran interessiert zu wissen, wo ein Schüler zusätzliche Unterstützung benötigt, um die Lernerfahrung zu verändern. Privatschulen sind dafür bekannt, dass sie Schülern helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen.

Jüngere Schüler

Für jüngere Schüler, die sich bis zur vierten Klasse für den Vorkindergarten bewerben, können sich die Schulen umsehen ERB Tests, die modifizierte Intelligenztests sind. Lehrerempfehlungen sind auch für die jüngeren Schüler sehr wichtig und wie die Schüler während ihres Schulbesuchs sind. Zulassungsbeamte können das Kind im Klassenzimmer beobachten oder Lehrer um Berichte darüber bitten, wie sich das Kind verhalten hat und ob es mit anderen Schülern zurechtkam.



Zusätzlich zu den zuvor erwähnten Bewerbungsunterlagen sucht der Zulassungsausschuss auch nach Beweisen dafür, dass der Bewerber wirklich an Lernen, Lesen und anderen intellektuellen Beschäftigungen interessiert ist. Im Gespräch können sie das Kind fragen, was es liest oder was es gerne in der Schule lernt. Die Antwort ist nicht so wichtig wie das echte Interesse, das das Kind am Lernen zeigt – innerhalb und außerhalb der Schule. Wenn das Kind ein zwingendes Interesse hat, sollte es darauf vorbereitet sein, im Gespräch darüber zu sprechen und zu erklären, warum es ihm etwas bedeutet.

Ältere Schüler

Bewerber für die älteren Klassen in der High School oder in der Aufbaujahr sollten zeigen, dass sie fortgeschrittene Kurse in einem für sie interessanten Bereich absolviert haben, sofern verfügbar, und dass sie sich dazu verpflichten, diese Art von Unterricht an ihrer neuen Schule zu absolvieren.

Für den Fall, dass eine Schülerin an ihrer derzeitigen Schule unterdurchschnittlich abschneidet, sind Erklärungen dazu immer hilfreich, ebenso wie Informationen darüber, was die Kandidatin braucht, um sich zu übertreffen. In der Lage zu sein, zu artikulieren, wo eine Lernumgebung fehlt, ist für Zulassungsausschüsse hilfreich. Wenn sich das Kind in dieser Position befindet, könnten die Eltern erwägen, das Kind neu einzustufen, was bedeutet, eine Klasse zu wiederholen.

An einer Privatschule ist dies eine häufige Anfrage, da die oft strengen Akademiker für Schüler, die schlecht vorbereitet sind, eine Herausforderung darstellen können. Wenn die Neuklassifizierung nicht richtig ist, können sich Eltern auch nach akademischen Unterstützungsprogrammen erkundigen, bei denen die Schüler eng mit einem qualifizierten Pädagogen zusammenarbeiten, der ihnen helfen kann, zu lernen, wie sie ihre Stärken nutzen und Bewältigungsmechanismen und Strategien für Bereiche entwickeln können, in denen sie nicht so stark sind .



Außerschulische Interessen

Bewerber für ältere Klassen sollten Interesse an einer zeigen Aktivität außerhalb des Klassenzimmers, sei es Sport, Musik, Theater, Veröffentlichungen oder andere Aktivitäten. Sie sollten recherchieren, welche Möglichkeiten zur Teilnahme an dieser Aktivität an der Schule bestehen, an der sie sich bewerben, und sie sollten darauf vorbereitet sein, im Vorstellungsgespräch über dieses Interesse zu sprechen und wie sie es fördern werden.

Es ist auch in Ordnung, sich nicht sicher zu sein, was der Schüler ausprobieren möchte, da eine Privatschule eine großartige Möglichkeit ist, sich an neuen Aktivitäten und Sportarten zu beteiligen. Von den Studierenden wird erwartet, dass sie sich in etwas anderem als den traditionellen Akademikern engagieren, daher ist der Wunsch, Teil eines Teams oder einer Gruppe zu sein, von entscheidender Bedeutung.



Dies bedeutet nicht, dass Eltern losrennen und ihr Kind für zahlreiche Aktivitäten anmelden sollten. Tatsächlich einige Privatschulen sind misstrauisch gegenüber Bewerbern, die zu stark involviert und überterminiert sind. Die Mitglieder des Komitees werden sich wahrscheinlich fragen: Werden sie in der Lage sein, mit den Strapazen einer Privatschule fertig zu werden? Werden sie ständig zu spät zur Schule kommen, früher gehen oder wegen anderer Verpflichtungen übermäßig frei nehmen?

Charakter und Reife

Die Schulen suchen nach Schülern, die positive Mitglieder der privaten Schulgemeinschaft sein werden. Zulassungsausschüsse wollen Studenten, die aufgeschlossen, neugierig und fürsorglich sind. Privatschulen sind oft stolz darauf, unterstützende, integrative Gemeinschaften zu haben, und sie wollen Schüler, die einen Beitrag leisten.



Internate besonders ein hohes Maß an Selbständigkeit anstreben oder den Wunsch haben, selbstständiger zu werden, da von den Schülerinnen und Schülern Eigenverantwortung in der Schule erwartet wird. Reife kommt ins Spiel, wenn die Schüler den Wunsch äußern können, sich zu verbessern, zu wachsen und sich in der Schule zu engagieren. Dies ist wichtig für Zulassungsausschüsse zu sehen. Wenn das Kind nicht in der Schule sein möchte, wollen die Ausschussmitglieder das Kind normalerweise auch nicht.

Darüber hinaus können Zulassungsausschüsse nach Nachweisen für die Teilnahme des Schülers am öffentlichen Dienst suchen, dies ist jedoch für die meisten Schulen keine Voraussetzung. Das Komitee prüft auch die Kommentare der Lehrer, um sicherzustellen, dass der Bewerber der ist Art des Schülers der gut mit Klassenkameraden und Lehrern zusammenarbeitet. Die Schüler können auch Reife zeigen, indem sie Führungspositionen an ihren derzeitigen Schulen innehaben oder außerschulische Aktivitäten, Sportmannschaften oder gemeinnützige Programme leiten.



Fit mit der Schule

Zulassungsausschüsse suchen nach Studierenden, die gut passen. Sie wollen Kinder aufnehmen, die in der Schule gut abschneiden und denen es leicht fällt, sich in die Schulkultur einzufügen. Beispielsweise akzeptieren sie eher Bewerber, die über die Schule, ihre Mission, ihre Klassen und ihre Angebote Bescheid wissen.

Es ist weniger wahrscheinlich, dass sie einen Schüler akzeptieren, der nicht viel über die Schule weiß oder der sich nicht für die Mission der Schule interessiert. Wenn die Schule beispielsweise agleichgeschlechtliche Schule, sucht der Zulassungsausschuss nach Schülern, die sich mit gleichgeschlechtlichen Schulen auskennen, da sie eher an dieser Art von Bildung interessiert sind.

Einige Schulen akzeptieren bereitwillig Bewerber, die Geschwister an der Schule haben, da diese Bewerber und ihre Familien bereits viel über die Schule wissen und sich ihrer Kultur und ihren Zielen verpflichtet fühlen. Ein Bildungsberater kann dem Bewerber und seiner Familie helfen zu verstehen, welche Schulen am besten zu dem Schüler passen, oder Bewerber können sich während der Tour und des Vorstellungsgesprächs eine Schule ansehen, um ein besseres Gefühl dafür zu bekommen, ob sie das Richtige für sie ist.

Unterstützende Eltern

Eltern können tatsächlich Einfluss auf die Kandidatur ihres Kindes an einer Privatschule nehmen. Viele Schulen werden Interview die Eltern, da sie sie kennenlernen wollen. Zulassungsausschüsse werden wahrscheinlich fragen:

  • Werden Sie sich an der Bildung Ihres Kindes beteiligen und ein Partner der Schule sein?
  • Werden Sie Ihren Schüler unterstützen, aber auch in Bezug auf die Durchsetzung der Erwartungen der Schule?

Einige Schulen haben Schüler abgelehnt, die für die Teilnahme perfekt qualifiziert sind, deren Eltern sich jedoch Sorgen machen. Überbeteiligte Eltern, Eltern, die sich berechtigt fühlen, oder umgekehrt Eltern, die entfernt sind und ihre Kinder nicht unterstützen, können einen negativen Einfluss auf die Schulgemeinschaft haben. Lehrer haben bereits anspruchsvolle Jobs, und Eltern, die der Schule Sorgen bereiten, indem sie bedürftig oder anspruchsvoll sind, können dazu führen, dass ein Schüler von der Zulassung abgelehnt wird.

Echte Kandidaten

Privatschulen wollen keine perfekte Form des idealen Schülers. Sie wollen echte Studenten, die eine Fülle von Interessen, Perspektiven, Meinungen und Kulturen mitbringen. Privatschulen wollen engagierte, echte und authentische Menschen. Wenn es ein Kind ist Anwendung und das Vorstellungsgespräch zu perfekt sind, könnte dies eine rote Fahne setzen, die das Komitee in Frage stellen lässt, ob sie wirklich die Person ist, die der Schule vorgestellt wird.

Eltern sollten ihr Kind nicht dazu erziehen, perfekt zu sein oder Fakten über sich selbst oder seine Familie zu verbergen, die seine Fähigkeit beeinträchtigen könnten, in der Schule erfolgreich zu sein. Wenn Eltern wissen, dass ein Kind in einem Bereich Probleme hat, sollten sie es nicht verbergen. Tatsächlich bieten viele Privatschulen Programme an, die darauf abzielen, hilfsbedürftige Schüler zu unterstützen, sodass Offenheit und Ehrlichkeit dem Kind zugute kommen und Eltern helfen können, die richtige Schule zu finden.

Eine falsche Darstellung des Kindes könnte dazu führen, dass die Schule ihren Bedürfnissen nicht gerecht werden kann, was bedeutet, dass das Kind benachteiligt wird. Es könnte auch bedeuten, dass das Aufnahmeangebot für das kommende Jahr zurückgenommen wird, oder schlimmer noch, dass das Kind aufgefordert wird, es vor Ende des laufenden Schuljahres zu verlassen, die Studiengebühren zu verlieren und möglicherweise die restlichen Studiengebühren für das Jahr zu zahlen . Ehrlichkeit ist hier immer die beste Politik.