Sprechstrategien für Englischlerner
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Viele Englischstudenten beschweren sich, dass sie Englisch verstehen, sich aber nicht sicher genug fühlen, um an einem Gespräch teilzunehmen. Dafür gibt es eine Reihe von Gründen, die wir hier zusammen mit möglichen Lösungen aufführen:
- Die Schüler versuchen, aus ihrem zu übersetzen Muttersprache in Englisch.
Wie man es repariert? Identifizieren Sie den kleinen Mann/die kleine Frau in Ihrem Kopf – Wenn Sie darauf achten, werden Sie feststellen, dass Sie in Ihrem Kopf eine kleine „Person“ geschaffen haben, die übersetzt. Indem Sie darauf bestehen, immer durch diesen kleinen „Mann oder diese kleine Frau“ zu übersetzen, führen Sie eine dritte Person in das Gespräch ein. Lernen Sie, diese „Person“ zu identifizieren und bitten Sie sie freundlich, ruhig zu sein!
- Produktionsblockaden treten aufgrund von Nervosität, mangelndem Selbstvertrauen usw. auf.
Wie man es repariert? Wieder Kind werden – Denken Sie zurück, als Sie ein Kind waren, das Ihre erste Sprache lernte. Haben Sie Fehler gemacht? Hast du alles verstanden? Erlaube dir, wieder ein Kind zu sein und mache so viele Fehler wie möglich. Akzeptiere auch, dass du nicht alles verstehen wirst, das ist okay!
- Der Sprecher sucht nach einem bestimmten Wort, anstatt einfache Sprache zu verwenden, um zu beschreiben, was gemeint ist.
Wie man es repariert? Sag nicht immer die Wahrheit — Die Schüler schränken sich manchmal ein, indem sie versuchen, die genaue Übersetzung von etwas zu finden, das sie getan haben. Wenn Sie jedoch Englisch lernen, müssen Sie nicht immer die Wahrheit sagen. Wenn Sie das Erzählen von Geschichten in der Vergangenheit üben, denken Sie sich eine Geschichte aus. Sie werden feststellen, dass Sie leichter sprechen können, wenn Sie nicht versuchen, ein bestimmtes Wort zu finden.
- Es gibt nicht genügend Gesprächsmöglichkeiten innerhalb oder außerhalb des Unterrichts.
Wie man es repariert? Verwenden Sie Ihre Muttersprache — Denken Sie darüber nach, was Sie gerne in Ihrer eigenen Muttersprache besprechen möchten. Finden Sie einen Freund, der Ihre Sprache spricht, unterhalten Sie sich in Ihrer eigenen Sprache über ein Thema, das Sie beide mögen. Versuchen Sie als Nächstes, das Gespräch auf Englisch zu reproduzieren. Machen Sie sich keine Sorgen, wenn Sie nicht alles sagen können, versuchen Sie einfach, die Hauptgedanken Ihres Gesprächs zu wiederholen.
- Schüler können nicht mit Gleichaltrigen sprechen (z. B. gemischte Klassen aus Erwachsenen und Teenagern).
Wie man es repariert? Machen Sie das Sprechen zu einem Spiel – Fordern Sie sich gegenseitig auf, für kurze Zeit Englisch zu sprechen. Halten Sie Ihre Ziele einfach. Vielleicht können Sie mit einem kurzen zweiminütigen Gespräch auf Englisch beginnen. Wenn das Üben natürlicher wird, fordern Sie sich gegenseitig für längere Zeit heraus. Eine andere Möglichkeit ist, für jedes Mal, wenn du deine eigene Sprache mit einem Freund verwendest, etwas Geld zu sammeln. Verwenden Sie das Geld, um etwas zu trinken und mehr Englisch zu üben!
- Die Prüfungsvorbereitung konzentriert sich auf Grammatik, Wortschatz etc. und lässt wenig Zeit für den aktiven Gebrauch.
Wie man es repariert? Erstellen Sie eine Studiengruppe — Wenn die Vorbereitung auf einen Test Ihr Hauptziel beim Englischlernen ist, stellen Sie eine Lerngruppe zusammen, um sie zu wiederholen und vorzubereiten — auf Englisch! Stellen Sie sicher, dass Ihre Gruppe nur auf Englisch diskutiert. Das Lernen und Wiederholen auf Englisch, auch wenn es nur Grammatik ist, wird Ihnen dabei helfen, sich beim Englischsprechen wohler zu fühlen.
Sprechende Ressourcen
Hier sind eine Reihe von Ressourcen, Stundenpläne , Vorschlagsseiten und mehr, die Ihnen und Ihren Schülern helfen, die Englischkenntnisse innerhalb und außerhalb des Unterrichts zu verbessern.
Die erste Regel zur Verbesserung der Sprechfähigkeiten ist, so viel wie möglich zu sprechen, sich zu unterhalten, zu reden, zu quatschen usw.! Diese Strategien können Ihnen – oder Ihren Schülern – jedoch dabei helfen, das Beste aus Ihren Bemühungen herauszuholen.
Tipps zur Verwendung des amerikanischen Englisch — Verstehen, wie Amerikaner Englisch verwenden und was sie zu hören erwarten, kann dazu beitragen, die Gespräche zwischen Muttersprachlern und zu verbessern Nicht-Muttersprachler .
Diese beiden nächsten Funktionen helfen Ihnen zu verstehen, wie die Betonung von Wörtern sowohl beim Verstehen als auch beim Verstehen eine Rolle spielt:
Nutzung registrieren bezieht sich auf den „Tonfall“ der Stimme und der Worte, die Sie wählen, wenn Sie mit anderen sprechen. Eine angemessene Verwendung des Registers kann Ihnen helfen, eine gute Beziehung zu anderen Sprechern aufzubauen.
- Nutzung registrieren
- Registrieren Sie sich auf Englisch
Vermittlung von Konversationsfähigkeitenwird Lehrern helfen, spezifische Herausforderungen zu verstehen, die beim Unterrichten von Sprechfertigkeiten im Unterricht auftreten.
Beispiele für soziales Englisch
Um sicherzustellen, dass Ihr Gespräch gut beginnt, hängt es oft von der Verwendung von sozialem Englisch (Standardphrasen) ab. Diese sozialen Englischbeispiele bieten kurze Dialoge und wichtige Phasen, die erforderlich sind.
- Einführungen
- Grüße
- Spezielle Tage
- Mit Fremden sprechen
- Reisephrasen
Dialoge
Dialoge sind nützlich, um Standardsätze und Vokabeln zu lernen, die in alltäglichen Situationen verwendet werden. Diese Situationen gehören zu den häufigsten, denen Sie begegnen werden, wenn Sie Ihr Englisch üben.
Hier sind eine Reihe von Dialogen, die auf dem Level basieren:
- Dialoge für Anfänger
- Zwischendialoge
Konversationsunterrichtspläne
Hier sind einige Stundenpläne die sich in ESL/EFL-Klassenzimmern auf der ganzen Welt als sehr beliebt erwiesen haben.
Wir beginnen mit Debatten. Debatten können im Unterricht eingesetzt werden, um die Schüler zu motivieren und Ausdrücke und Vokabeln zu verwenden, die sie im Alltag möglicherweise nicht verwenden. Hier sind einige, mit denen Sie beginnen können:
Spiele sind auch im Unterricht sehr beliebt und Spiele, die dazu anregen, ihre eigenen Fähigkeiten auszudrückenStandpunktsind einige der besten:
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