American Author Maps: Informationstexte im Englischunterricht
Aufbau von Hintergrundwissen über amerikanische Autoren mit Karten
Die Website des American Writers Museum bietet interaktive Karten, die amerikanische Schriftsteller studieren. Das Museum selbst befindet sich in Chicago (Eröffnung 2017). Das American Writers Museum.
Lehrer für amerikanische Literatur in Klassenzimmern der Mittel- oder Oberstufe haben die Möglichkeit, aus etwas mehr als 400 Jahren amerikanischer Literatur zu wählen. Da jeder Autor eine andere Perspektive auf die amerikanische Erfahrung bietet, können Lehrer auch den geografischen Kontext angeben, der jeden der in einem Lehrplan unterrichteten Autoren beeinflusst hat.
In der amerikanischen Literatur steht die Geographie oft im Mittelpunkt der Erzählung eines Autors. Die geografische Darstellung des Geburts-, Erziehungs-, oder Schreibortes eines Autors kann auf einer Karte erfolgen, und die Erstellung einer solchen Karte umfasst die Disziplin der Kartografie.
Kartographie oder Kartenerstellung
Das Internationale kartographische Vereinigung (ICA) definiert Kartographie:
„Kartographie ist die Disziplin, die sich mit der Konzeption, Herstellung, Verbreitung und dem Studium von Karten befasst. Bei der Kartographie geht es auch um Repräsentation – die Karte. Das bedeutet, dass Kartografie der gesamte Kartierungsprozess ist.'
Das strukturelle Modelle der Kartographie kann verwendet werden, um den Prozess der Kartierung für eine akademische Disziplin zu beschreiben. Die Unterstützung der Verwendung von Karten im Literaturstudium, um besser zu verstehen, wie die Geographie einen Autor informiert oder beeinflusst hat, wird in einem Argument von Sébastien Caquard und William Cartwright in ihrem Artikel von 2014 vorgebracht Narrative Kartographie: Von Kartierungsgeschichten zur Erzählung von Karten und Kartierung veröffentlicht in Das kartographische Journal.
Der Artikel erklärt, dass „das Potenzial von Karten, Geschichten zu entschlüsseln und zu erzählen, praktisch unbegrenzt ist“. Lehrer können Karten verwenden, die den Schülern helfen, besser zu verstehen, wie die Geographie Amerikas Autoren und ihre Literatur beeinflussen kann. Ihre Beschreibung der narrativen Kartographie hat das Ziel, „einige der Facetten der reichen und komplexen Beziehungen zwischen Karten und Erzählungen zu beleuchten“.
Einfluss der Geographie auf amerikanische Autoren
Das Studium der Geographie, die die Autoren der amerikanischen Literatur beeinflusst hat, kann bedeuten, einige der Objektive der Sozialwissenschaften zu verwenden, wie z Wirtschaft , Politikwissenschaft , menschliche Geografie , Demographie , Psychologie oder Soziologie . Die Lehrer können Zeit im Unterricht verbringen und den kulturgeografischen Hintergrund der Autoren vermitteln, die die traditionellste Auswahl an Literatur in der High School verfasst haben, wie die von Nathanial Hawthorne Der scharlachrote Buchstabe , Mark Twains Die Abenteuer von Huckleberry Finn , John Steinbecks Von Mäusen und Männern . In jeder dieser Auswahlen ist, wie in den meisten amerikanischen Literaturen, der Kontext der Gemeinschaft, Kultur und Beziehungen eines Autors an eine bestimmte Zeit und einen bestimmten Ort gebunden.
Zum Beispiel wird die Geographie kolonialer Siedlungen in den ersten Stücken der amerikanischen Literatur gesehen, beginnend mit den Memoiren von Captain John Smith aus dem Jahr 1608 , Englischer Entdecker und Anführer von Jamestown (Virginia). Die Berichte des Entdeckers sind in einem Stück mit dem Titel zusammengefasst Eine wahre Beziehung solcher Vorkommnisse und Unfälle von Noate, wie Hath in Virginia geschah. In dieser Erzählung, die von vielen als stark übertrieben angesehen wird, beschreibt Smith die Geschichte von Pocahontas, der sein Leben aus der Hand von Powhatan rettet.
In jüngerer Zeit die Gewinner 2016 des Pulitzer-Preises für Fiktion wurde geschrieben von Viet Thanh Nguyen der in Vietnam geboren und in Amerika aufgewachsen ist. Seine Geschichte Der Sympathisant wird beschrieben als „eine vielschichtige Immigrantengeschichte, erzählt mit der ironischen, bekennenden Stimme eines „Mannes mit zwei Köpfen“ – und zwei Ländern, Vietnam und den Vereinigten Staaten“. In dieser preisgekrönten Erzählung steht der Kontrast dieser beiden kulturellen Geographien im Mittelpunkt der Geschichte.
Das American Writers Museum: Digitale literarische Karten
Lehrern mit Internetzugang steht eine Reihe verschiedener digitaler Kartenressourcen zur Verfügung, die sie verwenden können, um den Schülern Hintergrundinformationen bereitzustellen. Wenn Lehrkräfte Schülern die Möglichkeit geben wollen, amerikanische Autoren zu recherchieren, könnte das ein guter Ausgangspunkt sein Amerikanisches Schriftstellermuseum, Ein Nationalmuseum, das amerikanische Schriftsteller feiert. Das Museum ist bereits digital präsent, seine physischen Büros sollen 2017 in Chicago eröffnet werden.
Die Mission des American Writers Museum ist es, „die Öffentlichkeit dazu zu bewegen, amerikanische Schriftsteller zu feiern und ihren Einfluss auf unsere Geschichte, unsere Identität, unsere Kultur und unser tägliches Leben zu erforschen“.
Eine vorgestellte Seite auf der Website des Museums ist a Literarisches Amerika Karte mit amerikanischen Schriftstellern aus dem ganzen Land. Besucher können auf das Symbol eines Staates klicken, um zu sehen, welche literarischen Wahrzeichen sich dort befinden, wie zum Beispiel Autorenhäuser und -museen, Buchfestivals, Literaturarchive oder sogar die letzten Ruhestätten eines Autors.
Dies Literarisches Amerika map wird den Schülern helfen, mehrere der Ziele des neuen American Writers Museum zu erreichen, nämlich:
Informieren Sie die Öffentlichkeit über amerikanische Schriftsteller – Vergangenheit und Gegenwart;
Binden Sie die Besucher des Museums in die Erkundung der vielen aufregenden Welten ein, die durch das gesprochene und geschriebene Wort geschaffen wurden.
Wertschätzung für gutes Schreiben in all seinen Formen bereichern und vertiefen;
Inspirieren Sie die Besucher, die Liebe zum Lesen und Schreiben zu entdecken oder wiederzuentdecken.
Lehrer sollten wissen, dass die digitale Karte von Literary America auf der Website des Museums interaktiv ist und Links zu mehreren anderen Websites enthält. Durch Klicken auf das Symbol des Bundesstaates New York können Schüler beispielsweise wählen, ob sie mit einem Nachruf auf der Website der New York Public Library verbunden werden möchten J. D. Salinger, Autor von Catcher in the Rye.
Ein weiterer Klick auf das Symbol des Bundesstaates New York könnte die Schüler zu einer Nachricht über die 343 Kisten führen, die die persönlichen Papiere und Dokumente des Dichters enthalten Maja Angelou die von der erworben wurden Schomburg Center for Research in Black Culture . Diese Übernahme wurde in einem Artikel in der NY Times erwähnt: „ Schomburg Center in Harlem erwirbt Maya Angelou Archive' und es gibt Links zu vielen dieser Dokumente.
Es gibt Links auf der Pennsylvania Staatssymbol zu Museen, die im Staat geborenen Autoren gewidmet sind. Studierende können beispielsweise wählen zwischen
Ebenso ein Klick auf die Texas state icon bietet Schülern die Möglichkeit, drei Museen digital zu besuchen, die dem amerikanischen Kurzgeschichtenautor William S. Porter gewidmet sind, der unter dem Pseudonym O.Henry schrieb:
Der Zustand Kalifornien bietet Studenten mehrere Websites zu amerikanischen Autoren an, die im Bundesstaat präsent waren:
- Eugene O'Neill National Historic Site
- Jack London State Historic Park
- Nationale historische Stätte John Muir
- Nationales Steinbeck-Zentrum
- Robinson Jeffers Tor House Foundation
- Das Beat-Museum
- Will Rogers Ranch
Zusätzliche literarische Autorenkartensammlungen
1. In der Clark Library (Bibliothek der Universität von Michigan) es gibt etliche Literarische Landkarten für Schüler einsehbar. Eine solche literarische Landkarte wurde von Charles Hook Heffelfinger (1956) gezeichnet. Diese Karte listet die Nachnamen vieler amerikanischer Schriftsteller zusammen mit ihren Hauptwerken in dem Bundesstaat auf, in dem das Buch spielt. In der Beschreibung der Karte heißt es:
„Wie bei vielen literarischen Karten mögen viele der enthaltenen Werke zum Zeitpunkt der Veröffentlichung der Karte im Jahr 1956 kommerzielle Erfolge gewesen sein, aber nicht alle von ihnen werden heute noch gefeiert. Einige Klassiker sind jedoch enthalten, wie z Vom Winde verweht von Margaret Mitchell u Der letzte der Mohikaner von James Fenimore Cooper.'
Diese Karten können als Projektion im Unterricht geteilt werden, oder die Schüler können dem Link selbst folgen.
2. Die Kongressbibliothek bietet eine Online-Sammlung von Karten mit dem Titel ' Sprache des Landes: Reisen ins literarische Amerika. ' Laut Webseite:
' Die Inspiration für diese Ausstellung war die Sammlung literarischer Karten der Library of Congress – Karten, die die Beiträge von Autoren zu einem bestimmten Staat oder einer bestimmten Region anerkennen, sowie solche, die die geografischen Orte in Romanen oder Fantasy-Werken darstellen. '
Diese Ausstellung umfasst die 1949 Buchliebhaber-Karte herausgegeben von R. R. Bowker aus New York, das wichtige Punkte von Interesse in der damaligen historischen, kulturellen und literarischen Landschaft Amerikas enthält. Es gibt viele verschiedene Karten in dieser Online-Sammlung, und die Werbebeschreibung für die Ausstellung lautet:
„Von Robert Frosts Farmen in New England über John Steinbecks Täler in Kalifornien bis hin zu Eudora Weltys Mississippi-Delta haben amerikanische Autoren unsere Sicht auf die regionalen Landschaften Amerikas in all ihrer erstaunlichen Vielfalt geprägt. Sie haben unvergessliche Charaktere geschaffen, die untrennbar mit dem Territorium, das sie bewohnen, verbunden sind.“
Autorenkarten sind Informationstexte
Karten können als Informationstexte im Englischunterricht als Teil der Schlüsselverschiebungen verwendet werden, die Pädagogen verwenden können, um die Common Core State Standards zu integrieren. Diese Schlüsselverschiebungen des Gemeinsamen Kerns sagen, dass:
„Schüler müssen in Informationen über die Welt um sie herum eintauchen, wenn sie das solide Allgemeinwissen und den Wortschatz entwickeln wollen, den sie benötigen, um erfolgreiche Leser zu werden und auf das College, die Karriere und das Leben vorbereitet zu sein. Informationstexte spielen eine wichtige Rolle beim Aufbau des inhaltlichen Wissens der Schüler.“
Englischlehrer können Karten als Informationstexte verwenden, um das Hintergrundwissen der Schüler aufzubauen und das Verständnis zu verbessern. Die Verwendung von Karten als Informationstext könnte unter die folgenden Standards fallen:
CCSS.ELA-LITERACY.RI.8.7 Bewerten Sie die Vor- und Nachteile der Verwendung verschiedener Medien (z. B. gedruckter oder digitaler Text, Video, Multimedia), um ein bestimmtes Thema oder eine bestimmte Idee zu präsentieren.
CCSS.ELA-LITERACY.RI.9-10.7 Analysieren Sie verschiedene Berichte über ein Thema, das in verschiedenen Medien erzählt wird (z. B. die Lebensgeschichte einer Person sowohl in gedruckter als auch in Multimedia), und bestimmen Sie, welche Details in jedem Bericht hervorgehoben werden.
CCSS.ELA-LITERACY.RI.11-12.7 Integrieren und bewerten Sie mehrere Informationsquellen, die in verschiedenen Medien oder Formaten (z. B. visuell, quantitativ) sowie in Worten präsentiert werden, um eine Frage zu beantworten oder ein Problem zu lösen.
Fazit
Wenn die Schüler amerikanische Autoren in ihrem geografischen und historischen Kontext durch Kartographie oder Kartenerstellung erkunden, kann dies ihr Verständnis der amerikanischen Literatur verbessern. Die visuelle Darstellung der Geographie, die zu einem literarischen Werk beigetragen hat, wird am besten durch eine Karte dargestellt. Die Verwendung von Karten im Englischunterricht kann den Schülern auch helfen, ein Verständnis für die literarische Geographie Amerikas zu entwickeln und gleichzeitig ihre Vertrautheit mit der visuellen Sprache von Karten für andere Inhaltsbereiche zu verbessern.