Eine Einführung in die Soziologie Statistik

Verwenden von Bildschirmen mit Grafiken und Diagrammen in Geschäftstreffen

Monty Rakusen/Getty Images





Soziologische Forschung kann drei unterschiedliche Ziele haben: Beschreibung, Erklärung und Vorhersage. Die Beschreibung ist immer ein wichtiger Teil der Forschung, aber die meisten Soziologen versuchen zu erklären und vorherzusagen, was sie beobachten. Die drei von Soziologen am häufigsten verwendeten Forschungsmethoden sind Beobachtungstechniken, Umfragen und Experimente. In jedem Fall handelt es sich um eine Messung, die eine Reihe von Zahlen ergibt, bei denen es sich um die Ergebnisse oder Daten handelt, die von der Forschungsstudie produziert wurden. Soziologen und andere Wissenschaftler fassen Daten zusammen, finden Beziehungen zwischen Datensätzen und bestimmen, ob experimentelle Manipulationen eine interessierende Variable beeinflusst haben.

Das Wort Statistiken hat zwei Bedeutungen:



  1. Das Gebiet, das mathematische Techniken zum Organisieren, Zusammenfassen und Interpretieren von Daten anwendet.
  2. Die eigentlichen mathematischen Techniken selbst. Statistikkenntnisse haben viele praktische Vorteile.

Selbst rudimentäre Statistikkenntnisse werden Sie besser in die Lage versetzen, statistische Behauptungen von Reportern, Wettervorhersagern, Fernsehwerbetreibenden, politischen Kandidaten, Regierungsbeamten und anderen Personen zu bewerten, die Statistiken in den von ihnen präsentierten Informationen oder Argumenten verwenden könnten.

Darstellung von Daten

Daten werden häufig in Häufigkeitsverteilungen dargestellt, die die Häufigkeit jeder Bewertung in einem Satz von Bewertungen angeben. Auch Soziologen verwenden Grafiken Daten darzustellen. Dazu gehören Tortendiagramme, Häufigkeit Histogramme , und Liniendiagramme. Liniendiagramme sind wichtig für die Darstellung der Ergebnisse von Experimenten, da sie verwendet werden, um die Beziehung zwischen unabhängigen und abhängigen Variablen zu veranschaulichen.



Beschreibende Statistik

Beschreibende Statistik Forschungsdaten zusammenfassen und organisieren. Maße der zentralen Tendenz stellen die typische Partitur in einer Reihe von Partituren dar. Der Modus ist die am häufigsten vorkommende Punktzahl, der Median ist die mittlere Punktzahl und der Mittelwert ist das arithmetische Mittel der Punktzahl. Variabilitätsmaße repräsentieren den Grad der Streuung der Bewertungen. Die Spannweite ist die Differenz zwischen dem höchsten und dem niedrigsten Wert. Das Varianz ist der Durchschnitt der quadrierten Abweichungen vom Mittelwert der Bewertungsgruppe, und die Standardabweichung ist die Quadratwurzel der Varianz.

Viele Arten von Messungen fallen auf eine normale oder glockenförmige Kurve. Ein bestimmter Prozentsatz der Punktzahlen fällt unter jeden Punkt auf der Abszisse der normale Kurve . Perzentile geben den Prozentsatz der Punktzahlen an, die unter eine bestimmte Punktzahl fallen.

Korrelationsstatistik

Korrelationsstatistik die Beziehung zwischen zwei oder mehr Sätzen von Bewertungen beurteilen. EINKorrelationkann positiv oder negativ sein und von 0,00 bis plus oder minus 1,00 variieren. Das Vorhandensein einer Korrelation bedeutet nicht notwendigerweise, dass eine der korrelierten Variablen Änderungen in der anderen bewirkt. Auch das Bestehen einer Korrelation schließt diese Möglichkeit nicht aus. Korrelationen werden üblicherweise in Streudiagrammen grafisch dargestellt. Die vielleicht gebräuchlichste Korrelationstechnik ist die Produkt-Moment-Korrelation nach Pearson. Sie quadrieren die Produkt-Moment-Korrelation nach Pearson, um das Bestimmtheitsmaß zu erhalten, das den Betrag der Varianz in einer Variablen angibt, der durch eine andere Variable erklärt wird.

Inferenzstatistik

Inferenzstatistiken ermöglichen es Sozialforschern festzustellen, ob ihre Ergebnisse von ihren Stichproben auf die von ihnen repräsentierten Populationen verallgemeinert werden können. Stellen Sie sich eine einfache Untersuchung vor, bei der eine Versuchsgruppe, die einer Krankheit ausgesetzt ist, mit einer Kontrollgruppe verglichen wird, bei der dies nicht der Fall ist. Damit der Unterschied zwischen den Mittelwerten der beiden Gruppen statistisch signifikant ist, muss der Unterschied eine geringe Wahrscheinlichkeit (normalerweise weniger als 5 Prozent) aufweisen, dass er durch normale Zufallsvariation auftritt.



Quellen:

  • McGraw Hill. (2001). Statistik-Fibel für die Soziologie. http://www.mhhe.com/socscience/sociology/statistics/stat_intro.htm