Teile der Sprache mit einer Lesestunde erkennen
Verwenden des Kontexts zur Verbesserung der Lesefähigkeiten
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Das Lesen kann verwendet werden, um den Schülern zu helfen, ihre Erkennungsfähigkeiten der acht Wortarten auf Englisch sowie verschiedener Arten wichtiger Strukturen wie Titel, Überschriften, Fettdruck und Kursivschrift zu üben. Eine weitere wichtige Fähigkeit, die Schüler beim Lesen entwickeln sollten, ist die Fähigkeit, Synonyme und Antonyme zu erkennen. Diese Lektion für Anfänger bis zur unteren Mittelstufe bietet eine kurze Leseauswahl, aus der die Schüler Beispiele für Wortarten und Schreibstrukturen extrahieren sowie Synonyme und Antonyme finden sollten.
- Überprüfen Sie das Verständnis von Wortarten sowie Strukturelementen als Klasse. Verwenden Sie ein Übungsbuch oder andere Lesematerialien, sofern verfügbar.
- Bitten Sie die Schüler, die Auswahl an Kurzlektüren zu verwenden, um die verschiedenen Wortarten zu erkennen, sowie Synonyme und Antonyme empfohlen.
- Richtig im Unterricht.
- Erweitern Sie die Übung, indem Sie die Schüler bitten, weitere Synonyme und Antonyme anzugeben.
- Substantiv - Objekte, Dinge und Menschen
- Adjektiv - Wörter, die Gegenstände, Dinge und Personen beschreiben
- Adverb - Wörter, die beschreiben, wie, wo oder wann etwas getan wird
- der Name des Autors
- ein Titel
- ein Satz
- ein Absatz
- drei Substantive
- vier Verben
- zwei Adjektive
- zwei Adverbien
- drei Präpositionen
- ein Ausruf
- ein Synonym für zu entspannt
- ein Antonym für die Schule verlassen
- ein Adjektiv, das ein Synonym für mächtig ist
- ein Adverb, das ein Antonym von langsam ist
- ein Verb, das ein Synonym für zur Schule gehen ist
- ein Substantiv, das ein Synonym für Test ist
- ein Verb, das ein Antonym für hinuntergehen ist
- ein Substantiv, das ein Synonym für Diplom ist
- ein Antonym für das Adjektiv schrecklich
- ein Antonym für das Adjektiv traurig
- ein Synonym für das Verb mit einer Freundin oder einem Freund ausgehen
Umriss
Finde die Wörter und Sätze
Füllen Sie das Arbeitsblatt unten aus und finden Sie das gewünschte Wort, den Satz oder die größere Struktur. Hier ist eine kurze Übersicht, die Ihnen beim Abschließen der Aufgabe helfen soll:
Mein Freund Markus
von Kenneth Beare
Marks Kindheit
Mein Freund Mark wurde in einer kleinen Stadt namens Dooly im Norden Kanadas geboren. Mark wuchs als glücklicher und interessierter Junge auf. Er war ein guter Schüler in der Schule, der sorgfältig für alle seine Prüfungen lernte und sehr gute Noten bekam. Als es an der Zeit war, zur Universität zu gehen, beschloss Mark, in die Vereinigten Staaten zu ziehen, um die University of Oregon in Eugene, Oregon, zu besuchen.
Mark an der Universität
Mark genoss seine Zeit an der Universität. Tatsächlich genoss er seine Zeit sehr, aber er verbrachte die Zeit nicht wirklich damit, für seine Kurse zu lernen. Er zog es vor, durch Oregon zu reisen, um alle Sehenswürdigkeiten zu besuchen. Er hat sogar zweimal Mt. Hood bestiegen! Mark wurde sehr stark, aber seine Noten litten, weil er faul war. Während seines dritten Jahres an der Universität änderte Mark sein Hauptfach auf Agrarwissenschaften. Dies stellte sich als sehr gute Wahl heraus und Mark bekam langsam wieder gute Noten. Am Ende schloss Mark sein Studium der Agrarwissenschaften an der University of Oregon ab.
Markus heiratet
Zwei Jahre nach seinem Abschluss lernte Mark eine wunderbare, fleißige Frau namens Angela kennen. Angela und Mark verliebten sich sofort. Nach dreijähriger Beziehung heirateten Mark und Angela in einer wunderschönen Kirche an der Küste von Oregon. Sie sind seit zwei Jahren verheiratet und haben jetzt drei wundervolle Kinder. Alles in allem war das Leben sehr gut für Mark. Er ist ein glücklicher Mann und ich freue mich für ihn.
Bitte finden Sie Beispiele für: