Den 'to'-Infinitiv in der englischen Grammatik verstehen

Glossar grammatikalischer und rhetorischer Begriffe

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Eine Verbphrase, die aus dem besteht Partikel zu und die Grundform von a Verb . Zum Beispiel, leben, lieben, lernen . Gegensatz zu den Null Infinitiv ( leben, lieben, lernen ).

Ein ... machen zu -Infinitiv Negativ , das negatives Teilchen nicht wird normalerweise vor dem platziert zu (wie in nicht zu lernen ).

Beispiele für 'to' Infinitiv

• „Also bin ich spazieren gegangen. Oder besser gesagt, ich habe mich entschieden nehmen ein Spaziergang, was nicht ganz dasselbe ist.'
  (Eva Figes, Nellys Version . Secker & Warburg, 1977)
• ' Gehen Neben meinem Vater war die Sixth Street hören der Asphalt singt.'
  (John Updike, Der Zentaur . Alfred A. Knopf, 1962)
• 'Ich liebe Essen . ich liebe lesen über Essen. ich liebe sehen in Schaufenster bei Essen.'
  (Leo Lermann, Die große Überraschung: Die Tagebücher von Leo Lerman , Hrsg. von Stefan Pascal. Alfred A. Knopf, 2007)
• 'So viele Dinge im Leben scheinen sein eine Art Test. Zehnmal am Tag, wenn du ein Junge bist und hoffst, ein Mann zu werden, wirst du gerufen zu spannen dich selbst, zu machen ein größerer Aufwand, zeigen ein Mut, den Sie nicht wirklich besitzen. Zehnmal am Tag hast du Angst, dass du wieder gehst zu enthüllen deine Schwäche, deine Feigheit, deine allgemeine Charakterlosigkeit und Untauglichkeit für den Stand eines Mannes.'
  (Michael Frayn, Spione . Metropolitan Books, 2002)
• „Also lassen Sie mich zunächst meine feste Überzeugung bekräftigen, dass das Einzige, was wir haben fürchten ist Angst selbst – namenloser, unvernünftiger, ungerechtfertigter Terror, der notwendige Anstrengungen lähmt umwandeln Rückzug in den Vormarsch.'​
  (Präsident Franklin Roosevelt, Antrittsrede, 4. März 1933)
• „Es ist nicht so, dass ich Angst habe sterben , ich will einfach nicht sein dort, wenn es passiert.'
  (Woody Allen)
• „Es ist immer einfacher lernen etwas als benutzen was du gelernt hast.'
  (Chaim Potok, Das Versprechen )
• Niemand sollte haben bestehen irgendjemands Test, oder beweisen Sie irgendetwas in einer Forschungsstudie zu leben und zu lernen im Mainstream von Schule und Gemeinde.
• Die Kinder wurden eingewiesen nicht reden oder lachen aber handeln so seriös wie möglich.
• „Deprimiert, wählst du eine Stimme sprechen Sie davon abhalten, Selbstmord zu begehen, zu rezitieren ein Gebet bzw bringen Sie zu einem sexuellen Höhepunkt.'
  (Saul Balg, Mehr Stirb an Herzschmerz . William Morrow, 1987)
• 'Ich beabsichtige Leben bis in alle Ewigkeit. So weit, ist es gut.'
  (Steven Wright)

Verwendung des To-Infinitivs

• 'Die verschiedenen Verwendungen der zu -Infinitiv:
  - Verb + Objekt (Nomen/Pronomen) + zu -Infinitiv
  fragte Ashima Tarun warten für Sie.
  - Adjektive + zu -Infinitiv
  Meine Eltern werden sich freuen treffen Sie.
  - Verben + zu -Infinitiv
  Dolly gesucht kaufen dieses grüne Kleid.
  - Substantive/Pronomen + zu -Infinitiv
  Das Kind wollte ein Spielzeug spielen mit. Das zu -Infinitiv wird auch verwendet, um Sätze zu verkürzen und Sätze zu verbinden.'
  (Paramita Ray und Meenakshi Puri, Englische Longman-Grammatik 6 , rev. ed. Pearson, 2007)
• 'Das zu -Infinitiv (oder a zu -Infinitivsatz ) wird verwendet:​
  Nach vielen katenative Verben : Ich möchte wissen
  Als ein nominell : Alles zu wissen heißt, alles zu vergeben
  als ein Adverbialsatz : Zum Öffnen an der Lasche ziehen
  Als ein Post-Modifikator : ein Buch zum Lesen, nichts zu tun
  als Adjektiv ergänzen : Gut zu wissen, schwer vorstellbar. “ (Sylvia Chalker und Edmund Weiner, Oxford Wörterbuch der englischen Grammatik . Oxford University Press, 1994)
• „Wie die folgenden Beispiele zeigen, ist die zu -Infinitiv kann mit dem kombiniert werden perfekt , progressiv und passiv Konstruktionen: gehen, genommen haben, sterben
  gesehen werden, gegessen haben, erwischt worden sein Zu -Infinitivverben werden zur Einführung verwendet zu -Infinitivsätze, eine gemeinsame Klasse von unendlich Klauseln.'
  (Geoffrey Blutegel, Ein Glossar der englischen Grammatik . Edinburgh University Press, 2006)

Verben gefolgt von Infinitiven

• „Keine einfache Regel erklärt, auf welche Verben Infinitive folgen (z. B. wollen, erwarten, hoffen, entscheiden, und sich weigern ) und denen folgt Gerundien (z.B., genießen, vermeiden, riskieren, beenden , und leugnen ). Um die Schwierigkeit für Lernende zu erhöhen, können einige Verben (z. B. wie, anfangen, anfangen, und denken Sie daran ) kann von beiden gefolgt werden, abhängig von der spezifischen Bedeutung, die übermittelt werden soll. Zu sagen, „Ich habe mich daran erinnert, es zu tun“, ist zum Beispiel etwas anderes als zu sagen, „Ich habe mich daran erinnert, es zu tun.“
  (Elizabeth Coelho, Englisch hinzufügen: Ein Leitfaden zum Unterrichten in mehrsprachigen Klassenzimmern . Pippin-Verlag, 2004)