Wortklasse in der englischen Grammatik

Glossar grammatikalischer und rhetorischer Begriffe

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In der englischen Grammatik ist eine Wortklasse eine Menge von Wörtern, die die gleichen formalen Eigenschaften aufweisen, insbesondere ihre Beugungen und Verbreitung. Der Begriff ' Wortklasse' ähnelt dem traditionelleren Begriff, Teil der Rede . Es wird auch verschieden genannt grammatikalische Kategorie , lexikalische Kategorie und syntaktische Kategorie (obwohl diese Begriffe nicht ganz oder allgemein synonym sind).

Die zwei Hauptfamilien von Wortklassen sind lexikalische (oder offene oder Form-) Klassen (Substantive, Verben, Adjektive, Adverbien) und Funktions- (oder geschlossene oder Struktur-) Klassen (Determinatoren, Partikel, Präpositionen und andere).

Beispiele und Beobachtungen

• 'Wann Linguisten in den 1940er und 1950er Jahren begannen, sich die englische Grammatikstruktur genau anzusehen, stießen sie auf so viele Probleme bei der Identifizierung und Definition, dass der Begriff Teil der Rede geriet bald in Ungnade, Wortklasse stattdessen eingeführt werden. Wortklassen sind Äquivalent zu Wortarten, aber nach strengen sprachlichen Kriterien definiert.' (David Crystal, Die Cambridge Enzyklopädie der englischen Sprache , 2. Aufl. Cambridge University Press, 2003)
• 'Es gibt kein Single richtige Art, Wörter in Wortklassen zu zerlegen ...Grammatiker sind sich uneins über die Grenzen zwischen den Wortklassen (vgl Steigung ), und es ist nicht immer klar, ob Unterkategorien zusammengefasst oder aufgeteilt werden sollen. Zum Beispiel werden in einigen Grammatiken ... Pronomen als Substantive klassifiziert, während sie in anderen Frameworks ... als separate Wortklasse behandelt werden.' (Bas Aarts, Sylvia Chalker, Edmund Weiner, Das Oxford-Wörterbuch der englischen Grammatik , 2. Aufl. Oxford University Press, 2014)

Formularklassen und Strukturklassen

„[Die] Unterscheidung zwischen lexikalischer und grammatikalischer Bedeutung bestimmt die erste Unterteilung in unserer Klassifikation: Wörter der Formklasse und Wörter der Strukturklasse. Im Allgemeinen liefern die Formularklassen den primären lexikalischen Inhalt; die Strukturklassen erklären die grammatikalische oder strukturelle Beziehung. Betrachten Sie die Formklassenwörter als die Bausteine ​​der Sprache und die Strukturwörter als den Mörtel, der sie zusammenhält.'

Die Formularklassen auch bekannt als Inhaltswörter oder offene Klassen umfassen:

• Substantive
• Verben
• Adjektive
• Adverbien

Zu den Strukturklassen, auch Funktionswörter oder geschlossene Klassen genannt, gehören:

• Bestimmer
• Pronomen
• Hilfskräfte
• Konjunktionen
• Qualifikanten
• Fragewörter
• Präpositionen
• Kraftausdrücke
• Partikel

„Der wohl auffälligste Unterschied zwischen den Formklassen und den Strukturklassen ist durch ihre Anzahl gekennzeichnet. Von der halben Million oder mehr Wörtern in unserer Sprache können die Strukturwörter – mit einigen bemerkenswerten Ausnahmen – zu Hunderten gezählt werden. Die Formularklassen sind jedoch große, offene Klassen; Neue Substantive und Verben sowie Adjektive und Adverbien kommen regelmäßig in die Sprache, wenn neue Technologien und neue Ideen dies erfordern.' (Martha Kolln und Robert Funk, Englische Grammatik verstehen . Allyn und Bacon, 1998)

Ein Wort, mehrere Klassen

'Gegenstände können mehr als einer Klasse angehören. In den meisten Fällen können wir ein Wort nur dann einer Wortklasse zuordnen, wenn wir ihm im Kontext begegnen. Sieht aus ist ein Verb in 'It sieht aus gut“, sondern ein Substantiv in „Sie hat gut sieht aus '; das ist eine Konjunktion in „Ich weiß das sie sind im Ausland“, sondern ein Pronomen in „Ich weiß das “ und ein Bestimmer in „Ich weiß das Mann'; eines ist ein Gattungspronomen in ' Einer muss aufpassen, sie nicht zu beleidigen“, sondern eine Ziffer in „Gib mir eines aus gutem Grund.“ (Sidney Greenbaum, Englische Grammatik von Oxford . Oxford University Press, 1996)

Suffixe als Signale

„Wir erkennen die Klasse eines Wortes an seiner Verwendung im Kontext. Einige Wörter haben Suffixe (Endungen, die Wörtern hinzugefügt werden, um neue Wörter zu bilden), die helfen, die Klasse zu signalisieren, zu der sie gehören. Diese Suffixe allein reichen nicht unbedingt aus, um die Klasse eines Wortes zu identifizieren. Zum Beispiel, -ly ist ein typisches Suffix für Adverbien ( langsam, stolz ), aber wir finden dieses Suffix auch in Adjektiven: feige, häuslich, männlich . Und wir können manchmal Wörter von einer Klasse in eine andere umwandeln, obwohl sie Suffixe haben, die typisch für ihre ursprüngliche Klasse sind: ein Ingenieur, Ingenieur ; eine negative Antwort, eine negative .' (Sidney Greenbaum und Gerald Nelson, Eine Einführung in die englische Grammatik , 3. Aufl. Pearson, 2009)

Eine Frage des Studiums

„Nicht alle Mitglieder einer Klasse haben notwendigerweise alle identifizierenden Eigenschaften. Die Zugehörigkeit zu einer bestimmten Klasse ist wirklich eine Frage des Grades. In dieser Hinsicht unterscheidet sich die Grammatik nicht so sehr von der realen Welt. Es gibt prototypische Sportarten wie „Football“ und weniger sportliche Sportarten wie „Darts“. Es gibt vorbildliche Säugetiere wie „Hunde“ und verrückte wie das „Schnabeltier“. Ebenso gibt es gute Beispiele für Verben wie Uhr und miese Beispiele wie in acht nehmen ; exemplarische Substantive wie Stuhl die alle Merkmale eines typischen Substantivs aufweisen und einige weniger gute wie Kenny .' (Kersti Börjars und Kate Burridge, Einführung in die englische Grammatik , 2. Aufl. Hodder, 2010)