Assimilation in der Sprache
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Assimilation ist ein allgemeiner Begriff in Phonetik für den Prozess, durch den ein Sprachlaut einem benachbarten Laut ähnlich oder identisch wird. Im umgekehrten Vorgang Dissimilation , Klänge werden einander weniger ähnlich. Der Begriff „Assimilation“ kommt aus dem Lateinischen und bedeutet „ähnlich machen“.
Beispiele und Beobachtungen
„Assimilation ist der Einfluss eines Tons auf einen benachbarten Ton, so dass die beiden ähnlich oder gleich werden. Zum Beispiel das lateinische Präfix in- 'not, non-, un-' erscheint im Englischen als er-, ich-. und und- in den Worten illegal, unmoralisch, unmöglich (beide m und p sind bilabial Konsonanten ), und unverantwortlich sowie die nicht assimilierte Urform in- in unanständig und inkompetent . Obwohl die Assimilation der n von in- bis der folgende Konsonant in den vorhergehenden Beispielen aus dem Lateinischen geerbt wurde, gibt es auch zahlreiche englische Beispiele, die als einheimische gelten würden. In schneller Rede Muttersprachler des Englischen neigen dazu, auszusprechen zehn Dollar als wäre es geschrieben temböcke , und in Erwartung der Stimmlosen s in sind der Endkonsonant von seine in sein Sohn ist nicht so voll stimmhaft wie die s in seine Tochter , wo es eindeutig [z] ist.'
(Zdenek Salzmann, „Sprache, Kultur und Gesellschaft: Eine Einführung in die linguistische Anthropologie. Westview“, 2004)
„Merkmale benachbarter Laute können sich kombinieren, so dass einer der Laute möglicherweise nicht ausgesprochen wird. Das nasale Merkmal der Mn Kombination ein Hymne führt zum Verlust von /n/ in diesem Wort (progressive Assimilation), aber nicht in Gesangbuch . Ebenso die Alveolar (oberer Zahnfleischkamm) Produktion von NT in einem Wort wie Winter kann zum Verlust von /t/ führen, um ein Wort zu erzeugen, das sich anhört wie Gewinner . Allerdings wird das /t/ in ausgesprochen winterlich .'
(Harold T. Edwards, ' Angewandte Phonetik: Die Klänge des amerikanischen Englisch .' Cengage Learning, 2003)
Teilweise Assimilation und vollständige Assimilation
„[Assimilation] mag sein teilweise oder gesamt . Im Satz zehn Fahrräder , zum Beispiel die Normalform in umgangssprachlich die Sprache wäre /tem baiks/, nicht /ten baiks/, was etwas „vorsichtig“ klingen würde. In diesem Fall war die Assimilation teilweise: Der /n/-Laut ist unter den Einfluss des folgenden /b/ geraten und hat seine Bilabialität angenommen und wurde zu /m/. Es hat jedoch seine Sprengkraft nicht übernommen. Der Ausdruck /teb baiks/ wäre nur wahrscheinlich, wenn man eine schwere Erkältung hat! Die Assimilation ist total in zehn Mäuse /tem mais/, wobei der /n/-Laut jetzt identisch ist mit dem /m/, das ihn beeinflusst hat.'
(David Crystal, 'Dictionary of Linguistics and Phonetics, 6. Aufl.' Blackwell, 2008)
Alveoläre nasale Assimilation: „Ich bin kein Ham Samwich“
„Viele Erwachsene, besonders in der Umgangssprache, und die meisten Kinder gleichen die Artikulationsstelle des Nasals dem folgenden labialen Konsonanten im Wort an Sandwich :
Sandwich /sænwɪč/ → /sæmwɪč/
Das alveoläre nasale /n/ passt sich dem bilabialen /w/ an, indem es das alveolare zu einem bilabialen /m/ ändert. (Das /d/ der Schreibweise ist für die meisten Sprecher nicht vorhanden, obwohl es bei sorgfältiger Aussprache vorkommen kann.)'
(Kristin Denham und Anne Lobeck, Sprachwissenschaft für alle . Wadsworth, 2010)
Einflussrichtung
'Merkmale einer Artikulation können führen in (d. h. antizipieren) die von a folgende Segment, z.B. Englisch Weißer Pfeffer /waɪt 'pepə/ → /waɪp 'pepə/. Wir nennen das Führende Assimilation .
„Artikulationsmerkmale können von a übernommen werden vorangehend Segment, so dass die Artikulatoren Verzögerung in ihren Bewegungen, z.B. Englisch auf dem Haus /ɑn ðə 'haʊs/ → /ɑn ðə 'haʊs/. Dies nennen wir verzögerte Assimilation .
„In vielen Fällen findet ein wechselseitiger Austausch von Artikulationsmerkmalen statt, z. Englisch erhebe dein Glas /'reɪz stand: 'glɑ:s/ → /'reɪʒ ʒɔ: 'glɑ:s/. Dies wird bezeichnet gegenseitige Assimilation .'
(Beverley Collins und Inger M. Mees, 'Practical Phonetics and Phonology: A Resource Book for Students', 3. Aufl. Routledge, 2013)
Elision und Assimilation
„In manchen Situationen können Elision und Assimilation gleichzeitig zutreffen. Beispielsweise könnte das Wort „Handtasche“ vollständig als /hændbæg/ produziert werden. Das /d/ befindet sich jedoch an einer Stelle, an der eine Elision möglich ist, sodass die Phrase als /hænbæg/ erzeugt werden könnte. Wenn das /d/ weggelassen wird, belässt es außerdem /n/ in einer Position für die Ortsassimilation. Daher hören wir häufig /hæmbæg/. In diesem letzten Beispiel sehen wir das noch einmal verbundene Rede Prozesse haben das Potenzial, Bedeutung zu beeinflussen. Ist /hæmbæg/ eine Wiedergabe von „Handtasche“ mit Elision und Entalveolarisierung, oder ist es einfach „Schinkentasche“? Im wirklichen Leben würden Ihnen der Kontext und das Wissen um die Gewohnheiten und Vorlieben des Sprechers bei der Entscheidung helfen, und Sie würden sich wahrscheinlich für die wahrscheinlichste Bedeutung entscheiden. In Wirklichkeit werden wir also selten von CSPs [verbundenen Sprachprozessen] verwirrt, obwohl sie die haben Potenzial Missverständnisse hervorzurufen.'
(Rachael-Anne Knight, 'Phonetics: A Coursebook'. Cambridge University Press, 2012)