Was ist Transitivität in der Grammatik?
Gemeinsame Antworten und Erkenntnisse von führenden Sprachexperten
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Transitivität ist im weitesten Sinne eine Methode der Klassifikation Verben und Klauseln in Bezug auf die Beziehung des Verbs zu anderen Strukturelementen. Einfach gesagt, a transitiv Konstruktion ist eine, bei der auf das Verb ein a folgt direktes Objekt ; ein intransitiv Konstruktion ist eine, bei der das Verb kein direktes Objekt annehmen kann.
In den letzten Jahren hat das Konzept der Transitivität besondere Aufmerksamkeit von Forschern auf dem Gebiet der Systemische Linguistik . In „Notes on Transitivity and Theme in English“, M.A.K. Halliday beschrieb Transitivität als „die Reihe von Optionen in Bezug auf kognitive Inhalte, die sprachliche Darstellung außersprachlicher Erfahrungen, sei es von Phänomenen der Außenwelt oder von Gefühlen, Gedanken und Wahrnehmungen“.
Eine Beobachtung
Åshild Næss erklärt in seinem Buch „Prototypical Transitivity“, dass „der traditionelle Begriff eines ‚transitiven Verbs‘ sich auf eine einfache Dichotomie bezog: Ein transitives Verb war ein Verb, das zwei Argumente erforderte NPs um einen grammatikalischen Satz zu bilden, während ein intransitiver Satz nur einen erforderte. Es gibt jedoch viele Sprachen, bei denen diese grundlegende Unterscheidung das Spektrum der Möglichkeiten nicht ausreichend abdeckt.'
Verben, die sowohl transitiv als auch intransitiv sind
In „Grammar for Teachers“ erklärt Andrea DeCapua, dass „einige Verben sowohl transitiv als auch intransitiv sind, je nachdem, wie sie verwendet werden … Als Antwort auf die Frage „Was machst du?“ wir können sagen „Wir essen“. In diesem Fall, Essen wird intransitiv verwendet. Auch wenn wir nach dem Verb einen Satz hinzufügen, wie z im Esszimmer , es ist immer noch intransitiv. Der Satz im Esszimmer ist ein ergänzen , nicht ein Objekt .
„Aber wenn uns jemand fragt: ‚Was isst du?' wir antworten mit Essen im transitiven Sinne: „Wir essen Spaghetti “ oder „Wir essen ein großer klebriger Brownie .' Im ersten Satz, Spaghetti ist das Objekt. Im zweiten Satz, ein großer klebriger Brownie ist das Objekt.'
Ditransitive und pseudointransitive Konstruktionen
„Komplexere Beziehungen zwischen einem Verb und den davon abhängigen Elementen werden normalerweise separat klassifiziert. Beispielsweise werden manchmal Verben aufgerufen, die zwei Objekte annehmen ditransitiv , wie in Sie gab mir einen Bleistift . Es gibt auch mehrere Verwendungen von Verben, die für die eine oder andere dieser Kategorien marginal sind, wie in pseudo-intransitiv Konstruktionen (zB. Die Eier verkaufen sich gut , wo ein Agent angenommen wird – „jemand verkauft die Eier“ – im Gegensatz zu normalen intransitiven Konstruktionen, die keinen Agenten haben verwandeln : wir gingen , aber nicht * Jemand hat uns geschickt, “, bemerkt David Crystal in „A Dictionary of Linguistics and Phonetics.
Stufen der Transitivität im Englischen
'Betrachten Sie die folgenden Sätze, die alle transitiv sind: Susi kaufte ein Auto ; Susi spricht Französisch ; Susie versteht unser Problem ; Susie wiegt 100 Pfund . Diese veranschaulichen das stetig abnehmende Niveau der prototypischen Transitivität: Susi ist immer weniger ein Agent, und das Objekt wird immer weniger von der Aktion beeinflusst – tatsächlich beinhalten die letzten beiden überhaupt keine Aktion. Kurz gesagt, die Welt bietet ein sehr breites Spektrum möglicher Beziehungen zwischen Entitäten, aber Englisch bietet wie viele andere Sprachen nur zwei grammatikalische Konstruktionen, und jede Möglichkeit muss in die eine oder die andere der beiden Konstruktionen gezwängt werden“, so R.L. Trask, Autor des Buches „Language and Linguistics: The Key Concepts“.
Hohe und niedrige Transitivität
'Ein anderer Ansatz zur Transitivität ... ist die 'Transitivitätshypothese'. Dies zeigt die Transitivität an Diskurs als eine Frage der Abstufung, abhängig von verschiedenen Faktoren. Ein Verb wie trete erfüllt zum Beispiel alle Kriterien für hohe Transitivität in einem Satz mit einem ausgedrückten Objekt wie Ted trat den Ball . Es bezieht sich auf eine Aktion (B), an der zwei Teilnehmer (A) beteiligt sind, Agent und Objekt; es ist telisch (mit einem Endpunkt) (C) und pünktlich ist (D). Bei einem menschlichen Subjekt ist es willentlich (E) und handelnd, während das Objekt vollständig beeinflusst (I) und individualisiert (J) ist. Die Klausel ist auch positiv (F) und deklarativ , realis, nicht hypothetisch (irrealis) (G). Mit einem Verb wie z sehen wie in Ted hat den Unfall gesehen , die meisten Kriterien weisen auf geringe Transitivität hin, während das Verb Wunsch wie in Ich wünschte Du wärest hier enthält sogar Irrealis (G) als Merkmal geringer Transitivität in seinem Komplement. Susanne ist gegangen wird als Beispiel für reduzierte Transitivität interpretiert. Obwohl es nur einen Teilnehmer hat, wird es höher bewertet als einige Zwei-Teilnehmer-Klauseln, da es B, C, D, E, F, G und H erfüllt“, erklären Angela Downing und Philip Locke in „English Grammar: A University Course“. .
Quellen
Kristall, David. Ein Wörterbuch der Linguistik und Phonetik . 5thHrsg., Blackwell, 1997.
DeCapua, Andrea. Grammatik für Lehrer . Springer, 2008.
Downing, Angela und Philip Locke. Englische Grammatik: Ein Universitätskurs . 2. Aufl., Routledge, 2006.
Halliday, M.A.K. 'Hinweise zu Transitivität und Thema in Englisch: Teil 2.' Zeitschrift für Linguistik , Band 3, Nr. 2, 1967, p. 199-244.
Næss, Åshild. Prototypische Transitivität . John Benjamins, 2007.
Trask, R. L. Sprache und Linguistik: Die Schlüsselkonzepte . 2. Aufl. Herausgegeben von Peter Stockwell, Routledge, 2007.