Definition und Beispiele von Pseudowörtern
Glossar grammatikalischer und rhetorischer Begriffe

EIN Pseudowort ist eine Fälschung Wort – das heißt, eine Buchstabenfolge, die einem echten Wort ähnelt (in Bezug auf seine orthographisch und phonologisch Struktur), existiert aber nicht wirklich in der Sprache. Auch bekannt als schwabbelig oder ein wug Wort .
Einige Beispiele für einsilbig Pseudowörter im Englischen sind heth, lan, nep, rop, sark, shep, nochmal, stip, toin , und von .
Im Studium der Spracherwerb und Sprachstörungen wurden Experimente mit der Wiederholung von Pseudowörtern zur Vorhersage verwendet Alphabetisierung Leistung später im Leben.
Siehe Beispiele und Beobachtungen unten. Siehe auch:
- Geisterwort
- Alphabetisierung
- Mountweazel
- Neologismus
- Nonce-Wort
- Unsinniges Wort
- Stunt-Wort
Beispiele und Beobachtungen
(Hartmut Gunther, 'Die Rolle von Bedeutung und Linearität beim Lesen.' Schreiben im Fokus , Hrsg. von Florian Coulmas und Konrad Ehlich. Walter de Gruyter, 1983)
'In einem (n alphabetisch Sprache wie Englisch ist das beste Maß für phonologische Verarbeitungsfähigkeit das Lesen Pseudowörter ; das heißt, aussprechbare Kombinationen von Buchstaben, die durch die Anwendung von gelesen werden können Graphem - Phonem Konvertierungsregeln, aber sie sind per Definition keine echten Wörter im Englischen. Beispiele sind Pseudowörter wie schum, laps, und Zigarette . Pseudowörter können durch Anwendung von Graphem-Phonem-Umwandlungsregeln gelesen werden, selbst wenn die Wörter nicht echt sind und ihnen weder in gedruckter noch in gesprochener Sprache begegnet ist. Obwohl argumentiert wurde, dass Pseudowörter analog zu Wörtern gelesen werden können, ist ein gewisses Bewusstsein für Graphem-Phonem-Konvertierungsregeln und Segmentierungsfähigkeiten erforderlich, um ein Pseudowort korrekt zu lesen. Zum Beispiel für ein korrektes Lesen des Pseudoworts mit dir , muss es in einen Anfangsbuchstaben segmentiert werden d und ein Reim- oder Wortkörper mehr ; Letzteres könnte in Analogie zu gelesen werden Kuchen , aber der Klang von d und die Segmentierung selbst sind tatsächlich phonologische Verarbeitungsfähigkeiten.'
(Linda S. Siegel, 'Phonologische Verarbeitungsdefizite und Lesebehinderungen.' Worterkennung in der beginnenden Alphabetisierung , Hrsg. von Jamie L. Friends und Linnea C. Ehri. Lawrence Erlbaum, 1998)
'In einigen Studien keine Unterschiede in der Gehirnaktivierung für echte Wörter und Pseudowörter beobachtet (Bookheimer et al. 1995), was darauf hindeutet, dass die Aufgaben Gehirnregionen für die orthografische und phonologische, nicht aber für die semantische Kodierung aktivieren. . . . Das wiederholte Präsentieren des gleichen Pseudoworts, so dass es kein unbekanntes Wort mehr ist, reduziert die Aktivität im rechten lingualen Gyrus, was darauf hindeutet, dass diese Struktur beim Erlernen des Erkennens vertrauter Wörter eine Rolle spielt (Frith et al. 1995).'
(Virginia Wise Berninger und Todd L. Richards, Brain Literacy für Pädagogen und Psychologen . Elsevier Science, 2002)
Alternative Schreibweisen: Pseudowort, Pseudowort