Definition und Beispiele für Bewertungsaufsätze

(alubalish/Getty Images)

Ein Bewertungsaufsatz ist a Komposition die Werturteile zu einem bestimmten Thema nach einer Reihe von Kriterien bietet. Auch genannt bewertendes Schreiben , bewertender Aufsatz oder Bericht , und Essay zur kritischen Bewertung .

Eine Evaluation Aufsatz oder Bericht ist eine Art von Argument, das bietet Beweis um die Meinung eines Autors zu einem Thema zu rechtfertigen.

„Jede Art von Rezension ist im Wesentlichen ein wertschätzendes Schreiben“, sagt Allen S. Goose. „Diese Art des Schreibens verlangt nach dem die Fähigkeit kritisch zu Denken der Analyse, Synthese und Bewertung“ ( 8 Arten des Schreibens , 2001).

Beobachtungen

• „Ohne gute Gründe, bestimmte Dinge zu mögen oder nicht zu mögen, können Studenten nie darüber hinauskommen, passive Empfänger von Marketing zu sein, wankelmütige Verbraucher ohne Grundlage für ihre Meinungen. Schreiben Bewertungsunterlagen fordert sie auf, sich zu fragen, warum sie so fühlen, wie sie es tun.'
  (Allison D. Smith et al., Unterrichten in der Popkulturzone: Populärkultur im Kompositionsunterricht verwenden . Wadsworth, 2009)

Wie man auswertet

• „Wenn Sie eine schriftliche Arbeit bewerten, müssen Sie die Arbeit gründlich lesen. Denken Sie beim Lesen der Arbeit an die Kriterien, die Sie zur Bewertung verwenden. Die bewertenden Aspekte können sein: Grammatik, Satzbau, Rechtschreibung, Inhalt, Verwendung von Quellen, Stil oder vieles mehr. Andere Dinge, die bei der Bewertung eines Textes zu berücksichtigen sind, ist, ob der Text sein Ziel angesprochen hat Publikum . Gab es einen emotionalen Appell? Hat der Autor das Publikum angesprochen oder hat dem Stück etwas gefehlt? ...'Wenn Sie etwas anderes bewerten, benutzen Sie Ihren Kopf. Sie müssen alles, was Sie bewerten, ausprobieren, verwenden oder testen. Das bedeutet, dass Sie eine Chevrolet Corvette von 2005 nicht bewerten sollten, es sei denn, Sie haben die $ 45.000 (oder mehr), um eine zu kaufen, oder das Geld, um eine zu mieten. Sie benötigen auch das Know-how, ein Auto mit dieser Leistung zu fahren, und eine Wissensbasis über andere Autos, an denen Sie getestet haben vergleichen es zu.'
  (Joe Torres, Rhetorik und Komposition Studienführer . Globale Medien, 2007)

Kriterien für eine Bewertung identifizieren

• ' Erstellen Sie eine Liste bekannter, weithin anerkannter Standards für die Beurteilung Ihres Themas. Wenn Sie die Standards nicht kennen, die normalerweise zur Bewertung Ihres Themas verwendet werden, können Sie einige tun Forschung . Wenn Sie beispielsweise einen Film rezensieren, könnten Sie einige aktuelle Filmkritiken online oder in der Bibliothek lesen und die Standards notieren, die Rezensenten normalerweise verwenden, und die Gründe angeben, warum sie einen Film mögen oder nicht mögen. Wenn Sie eine Fußballmannschaft oder ein siegreiches (oder verlorenes) Spiel bewerten, können Sie ein Buch über Fußballtraining lesen oder mit einem erfahrenen Fußballtrainer sprechen, um zu erfahren, was eine hervorragende Fußballmannschaft oder ein erfolgreiches Spiel ausmacht.“
  (Rise B. Axelrod und Charles R. Cooper, Axelrod & Coopers kurzer Leitfaden zum Schreiben , 4. Aufl. Bedford/St. Martin, 2006)

Möglichkeiten zur Organisation eines Bewertungsaufsatzes

• »Eine Möglichkeit, eine zu organisieren Bewertungsaufsatz ist Punkt für Punkt: Beschreiben Sie ein Element des Themas und bewerten Sie es dann; präsentieren Sie das nächste Element und bewerten Sie es; usw. Vergleich/Kontrast könnte auch eine Organisationsstruktur sein, in der Sie etwas bewerten, indem Sie es mit einem bekannten Gegenstand vergleichen (oder gegenüberstellen). Kulinarische und Musikkritiken verwenden häufig diese Strategie. Chronologische Organisation kann zur Auswertung eines Ereignisses (entweder aktuell oder historisch) verwendet werden. Die sequentielle Organisation kann verwendet werden, um zu beschreiben, wie etwas funktioniert, und um die Effektivität des Prozesses, Verfahrens oder Mechanismus zu bewerten. Räumliche Organisation kann zur Bewertung von Kunst oder Architektur verwendet werden, in der Sie ein Element des Artefakts beschreiben und bewerten und sich dann räumlich zum nächsten zu beschreibenden und zu bewertenden Hauptelement bewegen.'
  (David S. Hogsette, Sinnvolles Schreiben: Kritisches Denken in der Hochschulkomposition . Wipf und Stock, 2009)