Bedeutung einer effektiven Lehrerausbildung

Ein großer Lehrer ist entscheidend für die Leistung der Schüler . Also, wie funktioniert a Lehrer werden groß ? Wie die Ausbildung für jeden Fachberuf müssen auch Lehrer ausgebildet werden. Sie müssen trainieren, bevor sie das Klassenzimmer betreten, und sie müssen kontinuierlich geschult werden, auch wenn sie im Klassenzimmer arbeiten. Vom College mit zertifizierten Studienleistungen über das Unterrichten von Studenten bis hin zur kontinuierlichen beruflichen Weiterentwicklung (PD) bilden sich Lehrer während ihrer Karriere kontinuierlich weiter.

All diese Schulungen geben neuen Lehrern die größten Erfolgschancen und unterstützen erfahrene Lehrer bei der Bewältigung neuer Herausforderungen in der Bildung. Wenn diese Ausbildung nicht stattfindet, besteht die Gefahr, dass Lehrer den Beruf vorzeitig verlassen. Die andere Sorge ist, dass die Schüler leiden, wenn die Ausbildung unzureichend ist.

01 von 05

College-Vorbereitungsprogramme für Lehrer

izusek/Getty Images

' id='mntl-sc-block-image_2-0-1' />

izusek/Getty Images

Die meisten Lehrer erhalten ihre erste Ausbildung am College, indem sie Kurse belegen, die die staatlichen oder lokalen Zertifizierungsanforderungen für den Unterricht erfüllen. Diese Lehrer Vorbereitung Die Kurse sollen Bildungsinteressierten die Hintergrundinformationen vermitteln, die sie im Unterricht benötigen. Alle Lehrervorbereitungsprogramme umfassen Kursarbeit, die Bildungsinitiativen wie die überprüft Behindertengesetz (IDEE), Jeder Schüler folgt dem Gesetz (DAS), Kein Kind wird zrückgelassen (NCLB). Es wird Kursarbeit geben, die neue Lehrer mit pädagogischen Begriffen wie vertraut macht Individualisiertes Bildungsprogramm (IEP), Reaktion auf Eingriffe (RTI) und English Learner (EL).

Die akademische fachspezifische Ausbildung ist in der Regel nach Jahrgangsstufen organisiert. Im frühkindlichen und Grundschulunterricht liegt ein Schwerpunkt auf Lesen, Schreiben und Rechnen. Die an Mittel- oder Sekundarstufe interessierten Lehrkräfte erhalten eine intensive Ausbildung in einem wissenschaftlichen Fach. Alle Lehrervorbereitungsprogramme bieten Unterrichtsmanagementstrategien und Informationen über die kognitive Entwicklung und Lernstile der Schüler. Das Studium darf nicht nach vier Jahren beendet werden. Viele Bundesstaaten verlangen fortgeschrittene Abschlüsse für Lehrer in Erziehungswissenschaften oder einem bestimmten Fach, wenn sie mehrere Jahre im Klassenzimmer waren.

02 von 05

Schüler unterrichten

Die Lehramtsausbildung umfasst ein studentisches Lehrpraktikum im Rahmen des Hochschulstudiums. Die Anzahl der Wochen für diese Ausbildung hängt von den schulischen und staatlichen Anforderungen ab. Die studentische Lehre folgt der Schrittweise Verantwortungsentlastung (Sie tun, wir tun, ich tun) Modell mit einem ausgebildeten Mentor-Lehrer-Supervisor. Dieses Praktikum ermöglicht es dem Lehramtsstudenten, alle Verantwortlichkeiten eines Lehrers zu erfahren. Lehramtsstudierende entwickeln Unterrichtspläne und eine Vielzahl von Beurteilungen, die das Lernen der Schüler messen. Lehramtsstudierende korrigieren Hausaufgaben, Tests und leistungsbasierte Beurteilungen. Es kann verschiedene Möglichkeiten geben, mit den Familien zu kommunizieren, um die Verbindung zwischen Schule und Zuhause zu stärken. Die Platzierung des Lehramtsstudenten im Klassenzimmer ermöglicht ein wichtiges praktisches Training in Klassendynamik und Klassenmanagement.

Ein weiterer Vorteil der Teilnahme an einem studentischen Lehrprogramm ist das Netzwerk von Fachleuten, die ein Lehrer während des Praktikums kennenlernt. Die studentische Lehre bietet die Möglichkeit, von diesen Fachleuten Empfehlungen für Bewerbungen einzuholen. Viele Schulen stellen ihre Lehramtsstudierenden ein. Obwohl Lehramtsstudierende während des Praktikums nicht bezahlt werden, sind die Vorteile dieser praktischen Ausbildung unschätzbar. Der Erfolg dieser Art von Training liegt in der systematischen Vorgehensweise des Programms. Diese müssen eine Möglichkeit bieten, die Bereitschaft von Lehramtskandidaten zu bewerten, im Programm voranzukommen und in den Lehrberuf einzutreten.

03 von 05

Alternative Zertifizierung

Einige Staaten sind mit Lehrermangel konfrontiert, insbesondere in den Bereichen Naturwissenschaften und Mathematik. Eine Möglichkeit, wie einige Distrikte mit diesen Engpässen umgegangen sind, besteht darin, einen schnellen Weg dorthin zu schaffen lehrer zertifizierung für Berufserfahrene, die direkt aus der Belegschaft kommen und ihre Fähigkeiten mitbringen. Ein Mangel an Lehrern gilt insbesondere für Studiengänge in MINT (Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik). Während diese alternativen Lehramtskandidaten bereits über akademische Abschlüsse in bestimmten Fachbereichen verfügen, erhalten sie eine Ausbildung in Bildungsrecht und Klassenmanagement.

04 von 05

Berufliche Entwicklung

Sobald Lehrer in einem Schulsystem angestellt sind, werden sie in Form von Professional Development (PD) weitergebildet. Idealerweise ist PD so konzipiert, dass es kontinuierlich, relevant und kooperativ ist und die Möglichkeit für Feedback oder Reflexion bietet. Es gibt viele verschiedene Formen dieser Art der Ausbildung, von der staatlich vorgeschriebenen Sicherheitsausbildung bis hin zur fachspezifischen Ausbildung nach Klassenstufe. Viele Distrikte bieten mehrmals im Jahr PD an. Distrikte können PD nutzen, um Bildungsinitiativen zu treffen. Beispielsweise würde eine 1:1-Laptop-Initiative einer Mittelschule erfordern, dass PD Mitarbeiter schulen, damit sie mit digitalen Plattformen und Programmen vertraut sind.

Andere Distrikte können auf der Grundlage einer Überprüfung der Daten auf PD abzielen. Wenn zum Beispiel die Daten von Grundschülern eine Schwäche in den Rechenfähigkeiten zeigen, kann PD organisiert werden, um Lehrer in Strategien zu schulen, die diese Schwächen angehen. In anderen Distrikten müssen Lehrer ihr eigenes PD-Programm organisieren, indem sie ein Buch lesen und darüber nachdenken oder sich über soziale Medien mit anderen Pädagogen verbinden. Diese Form der individuellen PD kann den Bedürfnissen von Sekundarschullehrern gerecht werden, die einen Singleton unterrichten (z. B. Italienisch I, AP Physik) und die von der Verbindung mit Lehrern außerhalb des Distrikts zur Unterstützung profitieren könnten. Peer-to-Peer-PD nimmt zu, da die Distrikte den Talentpool ihres Lehrpersonals nutzen. Beispielsweise kann ein Lehrer, der Experte für die Datenanalyse von Schülerergebnissen mithilfe von Excel-Tabellen ist, sein Fachwissen mit anderen Lehrern teilen.

05 von 05

Mikrounterricht

Bildungsforscher John Hattie in seinem Buch Sichtbares Lernen für Lehrer “ zählt Mikrounterricht zu seinen fünf wichtigsten Auswirkungen auf das Lernen und die Leistung von Schülern. Microteaching ist ein Reflexionsprozess, bei dem eine Unterrichtsstunde von Mitschülern oder durch Aufzeichnung angesehen wird, um die Leistung eines Lehrers im Klassenzimmer zu überprüfen

Ein Ansatz sieht eine Überprüfung des Videomaterials durch den Lehrer (nach dem Unterricht) zur Selbsteinschätzung vor. Diese Technik ermöglicht es einem Lehrer zu sehen, was funktioniert hat, welche Strategien funktioniert haben oder nicht funktioniert haben, um Schwächen zu identifizieren. Andere Methoden können in Form von regelmäßigem Peer-Feedback ohne Bewertungsinteresse bestehen. Eine entscheidende Eigenschaft der Teilnehmer von Microteaching-Sitzungen ist ihre Fähigkeit, konstruktives Feedback zu geben und zu erhalten. Alle Teilnehmer an dieser Form des intensiven Trainings, sowohl Lehrer als auch Zuschauer, müssen aufgeschlossen sein, um die Lehr-Lern-Ziele zu erreichen. Es ist von Vorteil, diese Form der Schulung in die Lehrerfahrung der Schüler einzubeziehen, bei der die Lehramtsstudierenden Mini-Unterrichtsstunden für eine kleine Gruppe von Schülern erteilen und sich dann an einer anschließenden Diskussion über die Unterrichtsstunden beteiligen können. Hattie bezeichnet Microteaching als einen Ansatz mit „beobachtbaren Wahrheiten“. Die Vorteile können das Selbstvertrauen der Lehrer stärken und dazu beitragen, eine kollegiale Atmosphäre der Unterstützung mit Empathie und Gleichmut zu entwickeln.